Mong mn jup mik giải 2 bài này vs ạ camon mn nhiều

$\frac{x+3}{29}$ = $\frac{x}{5}$

Bài 1: 1 phòng học có dạng HHCN có kích thước trong phòng là : CD 8,5M CR 6,4m CC 3,5m.Người ta quét vôi trần và các bức tường xung quanh trong phòng.Tính diện tích cần quét vôi biết diện tích = 22% diện tích trần. Bài 2: 1 người đi xe máy từ Hải Dương lúc 5 giờ 30 phút đến Hà Nội lúc 9 giờ.Trên đường người đó nghỉ 30 phút.Tính vận tốc của người đi xe máy đó,biết quãng đường từ Hải Dương đến Hà Nội dài 150km. Bài 3: Một người đi xe đạp gồm 1 đoạn lên dốc và 1 đoạn xuống dốc hết 30 phút.Biết vận tốc xuống dốc gấp 2 lần vận tốc lên dốc.Tính vận tốc xuống dốc.Biết quãng đường dài 12km.

C1: Giải pt sau: (có điều kiện) a) |3-2x|= 4x+1 b) |3-5x| = 2x+1 C2: Cho m < n So sánh 2021 - 13m và 2020 - 13n

Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 25km/h. Lúc về người đó đi với vận tốc 30km/h nên thời gian về ít hơn thời gian đi là 20 phút. Tính quãng đường AB?

- Những giải pháp để giải quyết những khó khăn về nạn đói, nạn dốt và những khó khăn về tài chính? ( Câu này em trả lời được rồi ạ) * Nhận xét, đánh giá về những giải pháp đó - Nêu và phân tích đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp của dân tộc ta( Câu này em cũng trả lời được ạ) * Nhận xét, đánh giá về đường lối đó. --> em muốn hỏi phần nhận xét và đánh giá của hai câu trên ạ ( lúc trước em cũng làm một câu nhận xét và đánh giá như vậy rồi ạ nhưng cũng không đúng trọng tâm nên em muốn hỏi mọi người trả lời như thế nào cho đúng ạ?) Em cảm ơn ạ!

II. TẠO LẬP VĂN BẢN ĐỀ BÀI: Dường như trong cuộc sống quá nhiều sơ bồ, áp lực và đua trend, người ta thường hay bị cuốn vào vòng xoáy của sự chạy đua, tăng tốc để rồi quên đi mất giá trị sống đích thực của mình. Tuy nhiên, chúng ta hãy sắp xếp cuộc sống để có thời gian "sống chậm lại, nghĩ khác đi và yêu thương nhiều hơn". Em hãy viết 1 BÀI VĂN NGHỊ LUẬN nêu quan điểm của mình về ý kiến trên. TRÌNH BÀY THEO DÀN Ý PHÍA DƯỚI GIÚP MK NHA!! CẤM CHÉP MẠNG!!!! GIÚP MÌNH VỚI Ạ!!

Mn giúp mk câu này với,chứng minh rõ câu a giúp mk ạ,cảm ơn nhiều

Điều gì sẽ xảy ra với chúng ta khi đa dạng sinh học bị suy giảm?

cho đường tròn tâm O đường kính AB, M là điểm chính giữa của cung AB, trên cung nhỏ BM là một điểm K bất kỳ.Kẻ MH vuông góc với AK ( H thuộc AK) a) Chứng minh bốn điểm A,O,H,M thuộc 1 đường tròn b) Chứng minh tam giác MHK là tam giác vuông cân c) Chứng minh OH là tia phân giác của góc MOK d) Gọi P là hình chiếu vuông góc của K lên AB. Xác định vị trí của K để chu vi tam giác OPK lớn nhất