Vẽ bánh sinh nhật có bút vẽ và khay màu nước ở trên. Đẹp + full màu. ( Cọ + khay giống hình dưới )

1 con lắc lò xo nằm ngang gồm lò xo có độ cứng k=100n/m.vật có khối lượng m=400g.Hệ số ma sát giữa vật và mặt phẳng nghiêng là 0.1,từ vị trí vật đang nằm yên và lò xo không biến dạng người ta truyền cho vật vận tốc v=100cm/s theo chiều làm lò xo giãn và vật dao động tắt dần.Biên độ dao động cực đại của vật là? giải giúp mk với ạ

$\dfrac{\sqrt{x}-21}{(\sqrt{x}-19)^2}$ Mong đc giúp đỡ

hoài thanh viết văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có luyện những tình cảm ta sẵn có hãy dựa vào kiến thức văn học đã có giải thích và tìm dẫn chứng để chứng minh cho câu nói đó

(X + 7) : X = 8 Gía trị chữ số X là\ giải thích nx nha

1. friends/ going/ have / picnic/ the park/ next week. 2. I/ won’t/ late/ school/ tomorrow. 3. Peter and his friends/ going/ share/ room? 4. cousins/ will/ on holiday/ next month. 5. You/ going/ stay/ five-star hotel/ by the sea? 6. Rob/ going/ be/ a lawyer? 7. dad/ going/ buy/ car/ next month. 8. All teachers/ will/ robots/ the future. 9. You/ going/ spend/ a year/ travel/ when/ leave/ school? 10. sister/ will/ 18/ next month.

“Đêm đã về khuya. Xa xa bờ bên kia Thiên Mụ hiện ra mờ ảo, ngọn tháp Phước Duyên dát ánh trăng vàng. Sóng vỗ ru mạn thuyền rồi gợn vô hồi xa mãi cùng những tiếng đàn réo rắt du dương. Đấy là lúc các ca nhi cất lên những khúc điệu Nam nghe buồn man mác, thương cảm, bi ai, vương vấn như nam ai, nam bình, quả phụ, nam xuân, tương tư khúc, hành vân. Cũng có bản nhạc mang âm hưởng điệu Bắc pha phách điệu Nam không vui, không buồn như tứ đại cảnh. Thể điệu ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, bâng khuâng,có tiếc thương ai oán... Lời ca thong thả, trang trọng, trong sáng gợi lên tình người, tình đất nước, trai hiền, gái lịch.” 2. Tìm cụm C – V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong câu văn in đậm. Cho biết cụm C – V làm thành phần gì trong câu. 3. Trong câu văn “Thể điệu ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, bâng khuâng, có tiếc thương ai oán”, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào? Nêu rõ tác dụng của biện pháp tu từ đó? 4. Sau khi học xong văn bản “Ca Huế trên sông Hương”, em thích nét đặc sắc nào của ca Huế. Vì sao? Em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ các di sản văn hóa dân tộc? Hãy trình bày bằng một đoạn văn ngắn từ 8 – 10 câu. Trong đoạn văn có sử dụng phép liệt kê (gạch chân, chú thích rõ).

Cu + O2 CuO thuộc loại phản ứng nào

Giúp mình với ạ, mình đang cần gấp

Lớp 5A có 40 học sinh, trong đó có 16 học sinh nam. Tính tỉ số phần trăm của học sinh nữ với cả lớp giải thích nx nha