Mn làm giúp e với ạ Em mới học nên chưa hiểu Đúng = 5sao + tlhn

Sắp xếp từ 2. chosen/ monitor./ to/ I/ be/ was/ the 4. launched/ help/ This/ to/ the/ program/ was/ poor. 5. right/ Trash/ be/ thrown/ into/ should/ place./ the 10. to/ is/ own/ Khai/ car./ thought/ that nhanh lên

y=2sinx-3cosx y=xsinx y=2tanx-5cotx y=3x mũ 2+2 căn x-sinx đề yêu cầu đạo hàm tìm y' ạ giúp mik vs ạ

Vẽ anime/chibi Đủ line/ màu đc khum( tùy) Mk đg rảnh ko có ai nói chuyện nên.......

Để diễn tả sự gắn bó, sẻ chia những gian lao, thiếu thốn của cuộc đời người lính, trong bài thơ “Đồng chí”, nhà thơ Chính Hữu đã viết: “Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh” 1(0,5). Chép chính xác 6 câu tiếp để hoàn thiện khổ thơ. 2(1,0). Cấu trúc các câu thơ và hình ảnh ở đoạn thơ vừa chép có điểm gì đặc biệt? Nêu hiệu quả của chúng trong việc thể hiện tình đồng chí giữa những người lính? 3(1,5). Trong đoạn thơ em vừa chép trên có hình ảnh nụ cười. Hãy trích dẫn một câu thơ khác (đã học trong chương trình Ngữ văn 9) cũng miêu tả tiếng cười của những người lính và chỉ ra nét tương đồng của hai hình ảnh ấy. 4(3,0). Viết đoạn văn tổng- phân- hợp, độ dài khoảng 12 câu có sử dụng lời dẫn trực tiếp và phép thế (gạch chân từ ngữ dùng làm lời dẫn trực tiếp và phép thế), làm rõ những biểu hiện của tình đồng chí qua đoạn thơ trên (Làm hộ em với em cần gấp lắm ạ )

Giúp mình với ! Ko cần giải chỉ cần đáp án thui.ʕ•ᴥ•ʔ

Tìm từ trái nghĩa với các từ sau: Trẻ gái vui vẻ hạnh phúc bất hạnh ngoan ngoãn

giải thích ch tiết có ngay hay nhất nhé

M.n chỉ cần làm cho e mỗi câu h thôi Cho ABC cân tại A. Trên cạnh AB lấy điểm M và trên cạnh AC lấy điểm N sao cho BM = CN e) Chứng minh CM = BN f) Gọi I là giao điểm của CM và BN. Chứng minh AI là đường trung trực của BC g) Chứng minh BC // MN h) Trên tia đối của tia BA lấy điểm P sao cho BP = BM, NP cắt BC tại K. Chứng minh K là trung điểm của NP.

Vì sao hạt cây lại chứa nhiều chất dinh dưỡng? Nhanh giúp em ạ!