Giúp mình với ạ về bài rút gọn có chỗ không hiểu

Bài 4: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho góc xOy = 40°; góc xOz=120°. Vẽ Om là phân giác của góc xOy, On là phân giác của góc xOz. 1. Tính số đo của góc xOm: góc xOn; góc mOn? 2. Tia Oy có là tia phân giác của góc mOn không ? Vì sao? 3. Gọi Ot là tia đối của tia Oy. Tính số đo của góc tOz ?

a = [1, 5, 8] b = [2, 6, 9, 10] c = [100, 200] print(max([len(a), len(b), len(c)])) print(min([len(a), len(b), len(c)])) __ Sau khi chạy chương trình, kết quả sẽ là gì và tại sao lại có kết quả ấy?

Mọi người giúp em với ạ. Cần gấp ạ

II. Make wishes I am not an engineer If only I was an engineer . 1. My brother is addicted to games. 2. My brother works lazily. 3. Why don’t you stay longer? 4. Jim got lost in the city center. III. Reported speech 1. Jasmine said, “ I am embroidering a flower now.” 2. “Will you join us tomorrow, Linda?”said Peter. 3. “I bought this smart phone yesterday,” said Nick. 4. “Don’t worry about it, Peter,” Nick said.

Chuyển các câu sau sang cấu bị động. Giúp mk vs

giúp điiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

helpppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp

Giúp m bài dưới ạ, dịch bài đọc nữa nhé

: Là học sinh các em cần phải làm gì để bảo vệ chủ quyền biển – đảo của đất nước ?