TIẾT 2: ÔN TẬP VĂN BẢN MẸ TÔI ĐỀ 1 : Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: ... Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phải thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con, quằn quại vì nỗi lo sợ, khóc nức nở khi nghĩ rằng có thể mất con!... Nhớ lại điều ấy, bố không thể nén được cơn tức giận đối với con [...] Người mẹ sẵn sàng bỏ hết một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau đớn, người mẹ có thể đi ăn xin để nuôi con, có thể hi sinh tính mạng để cứu sống con!... (Ngữ văn 7- tập 1, trang 10) Câu 1: Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Của ai? Câu 2: Xác định PTBĐ của văn bản em vừa tìm được Câu 3: Tìm 2 từ láy, 2 từ ghép đẳng lập có trong đoạn văn và xác định kiểu. Câu 4: Em cảm nhận được phẩm chất gì của người mẹ được nhắc đến trong đoạn văn? Câu 5: Trong văn bản "Mẹ tôi" tại sao người cha không trực tiếp nói vơi con mà lại chọn hình thức viết thư? Như thế có vòng vèo, phiền toái không? Câu 6: Hãy nhập vai người con trong văn bản để viết một đoạn văn ngắn bày tỏ lòng biết ơn đối với người mẹ qua văn bản này. ĐỀ 2: Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: “Từ nay, không bao giờ con được thốt ra một lời nói nặng với mẹ. Con phải xin lỗi mẹ, không phải vì sợ bố, mà do sự thành khẩn trong lòng. Con hãy cầu xin mẹ hôn con, để cho chiếc hôn ấy xoá đi cái dấu vết vong ân bội nghĩa trên trán con. Bố rất yêu con, En-ri-cô ạ, con là niềm hi vọng tha thiết nhất đời bố, nhưng thà răng bố không có con, còn hơn là thấy con bội bạc với mẹ. Thôi, trong một thời gian con đừng hôn bố: bố sẽ khkoong thể vui lòng đáp lại cái hôn của con được.” (Ngữ văn 7- tập 1, trang 7) Câu 1: Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Của tác giả nào? Trình bày vài nét về tác giả ấy. Câu 2: Văn bản vốn là một bức thư của người bố gửi cho con, nhưng tại sao tác giả lại lấy nhan đề như vậy? Câu 3: Chỉ ra hai từ Hán Việt được sử dụng trong đoạn văn trên và giải thích ý nghĩa. Câu 4: Trình bày giá trị nội dung, nghệ thuật của văn bản chứa đoạn văn trên. Câu 5: Người bố đã khuyên con những gì? Qua những tâm sự đoạn văn, em hiểu gì về tình cảm của người bố và rút ra cho mình bài học gì? Câu 6: Hãy viết đoạn văn kể lại ngắn gọn một sự việc em lỡ gây ra khiến bố mẹ lm hết hộ em ạ :333

ĐB: Hãy làm rõ tâm trạng và cảm giác của nhân vật tôi bằng một đoạn văn Tổng-Phân-Hợp khoảng 10 trong đó câu mở đầu là câu bị động

điền in,on,at,for, by ...chance ...cheque .... a good/bad mood

cần gấp 2 ý này ạ chuyên toán giúp mình vời :((

Em đã làm gi để giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ trong học tập và lao động? mn làm giúp em vs ạ mai em phải học r ạ

từ nội dung đoạn trích ở phần đọc hiểu anh/chị hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 150 từ) nêu lên suy nghĩ về :con người việt nam trong quê hương xã hội ở thời đại ngày nay

21. A. leisure B. eight C. celebrate D. penalty 22. A. fun B. sun C. surf D. cut 23. A. bracelet B. cake C. make D. hat 24. A. although B. laugh C. paragraph D. enough 25. A. comedy B. novel C. princess D. cinema 26. A. addicted B. virtual C. kit D. active 27. A. communicate B. produce C. computer D. summer 28. A. pressure B. especial C. prepare D. helpful 29. A. hooked B. book C. school D. foot 30. A. wanted B. booked C. hooked D. stopped

: Một hỗn hợp khí X gồm 0,25 mol khí SO2; 0,15 mol khí CO2; 0,65 mol khí N2và 0,45 mol khí H2. a) Tính thể tích của hỗn hợp khí X (đktc). b) Tính khối lượng của hỗn hợp khí X. c) Tính phần trăm khối lượng và phần trăm thể tích mỗi khí có trong hỗn hợp. d) Tính khối lượng phân tử trung bình của hốn hợp khí? e) Hỗn hợp khí X nặng hay nhẹ hơn không khí bao nhiêu lần?

.................................................................................................................

10. A. school B. church C. children D. watch 11. A. sound B. out C. found D. enough 12. A. bracelet B. favourite C. craft D. game 13. A. leisure B. sure C. shopping D. socialise 14. A. trick B. kit C. addict D. virtual 15. A. satisfied B. hooked C. bored D. socialised 16. A. sound B. cloud C. found D. favorite 17. A. tool B. noon C. door ` D. school 18. A. know B. show C. now D. low 19. A. crafts B. teenagers C. streets D. stamps 20. A. mention B. suggestion C. action D. education