Giúp e với e cần gấp ạ Đề là cho TLT a/b =c/d. CMR ta có các TLT sau (giả thiết các TLT đều có nghĩa)

Mn giúp em 1 bài này với ạ Hứ vote 5 sao ạ

23. My family is trying (decide)……………………where to go on holiday. 24. Our teacher made me (answer)……………… .all the questions. 25. I’ve enjoy (meet) ………………. you. I hope (see) ………………….. you again. 27. We all adored (do) aerobics when we were young. 28. You should (play) sports to keep fit. 29. They don’t need (watch) that programme if they don’t like it. 30. Do you fancy (socialize) with friends? 31.My brother prefers (surf) the Internet. 32.We enjoy (swim) ………………… along this river. 33.The form teacher has asked Jack (write) …………………an essay on the Thames. 34. It sometimes may be difficult (get) ………………… a taxi during rush- hours. 35. The rain has made the children (stop) ………………… their games. 36. She tells the driver(take) …………………….. her to the railway station. 37. Children have just stopped ( play) ……………………….. football.

Chủng tộc của châu phi, châu mĩ, châu đại dương, châu nam cực là gì? * nhanh nhất cho ctlhn :>

a)... 43 chia hết cho 3 b)2...7 chia hết cho 9 c)81... chia hết cho cả 2 và 5 d)46...chia hết cho cả 3 và 5

Bai1. Vẽ hai đường thẳng cắt nhau sao cho trong các góc tạo thành có một góc 47 độ. Tính số đo các góc còn lại Bài 2. Vẽ góc vuông xAy. Vẽ góc x’Ay’ đối đỉnh với góc xAy. Hãy viết tren hai góc vuông không đối đỉnh. Bài 3. Ba đường thẳng xx’, yy’, zz’ cùng đi qua điểm 0. Hãy viết tên các cặp góc bằng nhau.

Hoàn thành bảng này giúp mình, mình cần gấp ạ. Không chép mạng, cảm ơn

Làm nhanh gọn lẹ nha 3 phút chốt làm gấp và lẹ

mọi người hãy chép bài 1 của sgk lớp4 lịch sử nha mọi người chép í chính của bài buổi đầu dựng nước và giữ nước thui lưu í : đc quyền chép theo sách, ko chia ra từng đoạn tui nhìn ko đc tại mik ko có sách nên chép chính xác nha

Địa phương em có lợi thế nào về nông nghiệp ? Có thể đề xuất biện pháp để phát huy những lợi thế đó( bình thuận )