Vì sao công bằng xã hội trong giáo dục là vấn đề mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc của sự nghiệp giáo dục nước ta?
A.Đảm bảo nghĩa vụ của công dân
B.Tạo điều kiện để mọi người có cơ hội học tập và phát huy tài năng
C.Đảm bảo quyền của công dân
D.Để công dân nâng cao nhận thức

Cacbohiđrat nào sau đây thuộc loại đisaccarit?
A.Saccarozơ        
B.Glucozơ
C.Xenlulozơ       
D.Amilozơ

Điểm cố định mà đường thẳng \(d:y = \frac{{\sqrt k + 1}}{{\sqrt 3 - 1}}x + \sqrt k + 3(k \ge 0)\)luôn đi qua là:
A.\(M\left( {1 - \sqrt 3 ;\sqrt 3  - 1} \right)\)                 
B.\(M\left( {\sqrt 3 ;\sqrt 3 } \right)\)                   
C.   \(M\left( {\sqrt 3 ;\sqrt 3  - 1} \right)\)         
D.  Cả A, B, C đều sai.

Cho hình chóp (S.ABCD) có (SC bot left( {ABCD} right)), đáy (ABCD) là hình thoi có cạnh bằng (asqrt 3 ) và (widehat {ABC} = 120^circ ). Biết rằng góc giữa hai mặt phẳng (left( {SAB} right)) và (left( {ABCD} right)) bằng (45^circ ). Tính thể tích (V) của khối chóp (S.ABCD) (tham khảo hình vẽ bên dưới)
A.\(V = \dfrac{{3\sqrt 3 {a^3}}}{4}\)  
B.\(V = {a^3}\sqrt 3 \)
C.\(V = \dfrac{{{a^3}}}{4}\)  
D.\(V = \dfrac{{3\sqrt 3 {a^3}}}{8}\)

Thể tích khối nón có chiều cao bằng h, đường sinh bằng l là:
A.\(\frac{1}{3}\pi {l^2}h\).
B.\(\frac{1}{3}\pi \left( {{l^2} - {h^2}} \right)h\).
C.\(\frac{1}{3}\pi {l^2}\sqrt {{l^2} - {h^2}} \).
D.\(\pi \left( {{l^2} - {h^2}} \right)h\).

Đặc trưng nào không phải là đặc trưng sinh thái của quần thể?
A.Mật độ quần thể.  
B.Tỷ lệ giới tính.
C.Kiểu phân bố các cá thể trong quần thể.   
D.Tần số tương đối của các alen về một gen nào đó.

Giải hệ phương trình sau: \(\left\{ \begin{array}{l}\frac{{{x^2}}}{{x + 1}} + \frac{{{y^2}}}{{y - 1}} = 4\\\frac{{x + 2}}{{x + 1}} + \frac{{y - 2}}{{y - 1}} = y - x\end{array} \right.\)
A.\(\left( {x;y} \right) = \left( {0;2} \right)\)
B.\(\left( {x;y} \right) = \left( {1;2} \right)\)
C.\(\left( {x;y} \right) = \left( {0; - 1} \right)\)
D.\(\left( {x;y} \right) = \left( {1; - 1} \right)\)

Quá trình hình thành quần thể thích nghi nhanh nhất xảy ra ở loài sinh vật nào sau đây?
A.VI khuẩn lam
B.Thú có túi
C.Voi châu Phi
D.Chuột Lemut

Cho khối tứ diện (ABCD) có thể tích là (V). Gọi (E,,,F,,,G) lần lượt là trung điểm (BC,,,BD,,,CD) và (M,,,N,,,P,,,Q) lần lượt là trọng tâm (Delta ABC,,,Delta ABD,,,Delta ACD,,,Delta BCD). Tính thể tích khối tứ diện (MNPQ) theo (V).
A.\(\dfrac{V}{9}\)
B. \(\dfrac{V}{3}\)
C.\(\dfrac{{2V}}{9}\)         
D. \(\dfrac{V}{{27}}\)

Một hình đa diện có các mặt là các tam giác. Gọi \(M\) và \(C\) lần lượt là số mặt và số cạnh của hình đã diện đó. Khẳng định nào sau đây đúng?
A.\(3M = 2C\)
B.\(C = M + 2\)
C.\(3C = 2M\)
D.\(M \ge C\)