Cho \(x;\,y\in \mathbb{Z}\). Chứng minh rằng:
Nếu \(5x+47y\) chia hết cho 17 thì \(x+6y\) cũng chia hết cho 17.
A.
B.
C.
D.

Viết một đoạn văn phân tích bi kịch bị tha hóa của Chí Phèo từ thằng lưu manh trở thành con quỷ dữ của làng Vũ Đại qua tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao.
A.
B.
C.
D.

Các câu sau đã bị đảo lộn vị trí các cụm từ. Em hãy sắp xếp lại cho thích hợp.
a. Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre xanh nhũn nhặn. Rồi tre cứng cáp, dẻo dai, vươn lên vững chắc.
b. Tôi dậy từ canh tư. Cố đi mãi trên đá đầu sư, ra thấu đầu mũi đảo, còn tối đất.
c. Ở chỗ vết thương, nhựa tràn trề, ứa ra, thơm ngào ngạt, long lanh dưới nắng hè gay gắt, rồi dần dần bầm lại, đen và đặc lại thành từng cục máu lớn.
A.
B.
C.
D.

Cho phương trình: \(\left( {4{m^2} - 25} \right)x - 5 = 2m\)
a) Giải phương trình với m = 5
b) Tìm m để x = 1 là nghiệm của phương trình
A.
B.
C.
D.

Cho phương trình: \(\left( {4{m^2} - 9} \right)x = 2{m^2} + m – 3\). Tìm m để phương trình :
a) Có nghiệm duy nhất
b) Có vô số nghiệm
A.
B.
C.
D.

Tìm và phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ?
A.
B.
C.
D.

Nhân vật trữ tình đã gửi gắm cảm xúc, tâm tư gì vào đoạn thơ.
A.
B.
C.
D.

a. Hãy nêu công dụng của dấu chấm phẩy trong đoạn văn sau:
Trong đình, đèn thắp sáng trưng; nha lệ lính tráng, kẻ hầu người hạ, đi lại rộn ràng.
(Phạm Duy Tốn)
b. Cho biết lí do dùng dấu chấm phẩy trong đoạn trích sau đây:
Xe sửa soạn xuống phà. Phải nghe thấy tiếng ướt và lạnh lẽo của xích sắt vừa vớt dưới sông lên bị kéo lê trên bờ đá khua lẫn với tiếng máy chạy đều đều của chiếc xe nằm đợi giữa đồng không, rồi tiếng mở máy rè rè như người buồn ngủ, tiếng “phanh” rít lúc xuống dốc phà; phải trông thấy những bóng đen hành khách vội vàng, hoạt động lấp lánh trong cái vùng ánh sáng vàng vọt của chiếc đèn pha “ô tô” chiếu yếu ớt trên mặt sông; phải hưởng tất cả những thi vị ấy mới biết cái buồn của chuyến đò đêm, cái vội vã của kiếp sông hồ lận đận.
(Trần Cư)
A.
B.
C.
D.

Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản trên?
A.
B.
C.
D.

Tại sao thầy Hiệu trưởng lại cho rằng: Nếu con bạn đạt điểm cao, điều đó thật là tuyệt vời. Nhưng nếu con không thể, xin đừng làm mất đi sự tự tin và nhân phẩm của con?
A.
B.
C.
D.