Từ 12 học sinh gồm 5 học sinh giỏi, 4 học sinh khá, 3 học sinh trung bình. Giáo viên muốn thành lập 4 nhóm để làm 4 bài tập lớn, mỗi nhóm 3 học sinh. Tính xác xuất để nhóm nào cũng có học sinh giỏi và học sinh khá

f(x)=(1-x).f(x-1) với x>1.tính f(5) khi f(1)=1 làm chi tiết hộ mình với nhé cảm ơn

M= (x/x^2 - 9 - x-3/x^2 +3x) : 2x-3/x^2 -3x Tìm các giá trị nguyên của x để M nhân giá trị nguyên

cho hình chữ nhật ABCD có AB=2AD.vẽ BH vuông góc với AC.gọi M,N ,P lần lượt là trung điểm của AH,BH,CD. a) chứng minh tứ giác MNCP là hình bình hành b) chứng miny PM vuông góc MB

de kt hk 1 su 8(gui anh cung dc)

cho tam giác ABC vuông tại A và AB=AC.Gọi A là trung điểm của BC a.chứng minh tam giác AKB=tam giác . b.chứng minh AK vuông góc vs BC c.Từ Cvẽ đường thẳng vuông góc vs BC và cắt AB tại E.Chứng minh EC //AK MN NHANH GIÚP CHO EM VS Ạ

Giúp mình bài này nhé.... Cảm ơn nha

viết một đoạn văn thuyết minh có sử dụng câu ghép và dấu ngoặc kép

Xin giải dùm ạ tôi đang cần gấp

Cho hàm số y=2× + 2 có đồ thị là đường thẳng (d1). y=-1/2× - 3 có đồ thị là đường thẳng (d2). a) Vẽ đồ thị của 2 hàm số đã cho trên cùng 1 hệ trục tọa độ Oxy. b) Gọi giao điểm của đường thẳng (d1) với trục Oy là A , giao điểm của đường thẳng (d2) với trục Ox là B . Còn giao điểm của đường thẳng (d1), (d2) là C . Tam giác ABC là tam giác gì ? Tìm tọa độ các điểm A,B,C. Tính diện tích tam giác ABC