Hậu quả nặng nề, nghiêm trọng nhất mang lại cho thế giới trong suốt thời gian cuộc chiến trạnh lạnh là
A.Các nước ráo riết, tăng cường chạy đua vũ trang để chuẩn bị tiến hành chiến tranh với nhau
B.Thế giới luôn ở trong tình trạng căng thẳng, đối đầu, nguy cơ bùng nổ chiến tranh thế giới
C.Hàng ngàn căn cứ quân sự, các khối quân sư được thiết lập trên toàn cầu.
D.Các nước phải chi một khối lượng khổng lồ về tiền của và sức người để sản xuất các loại vũ khí hủy diệt.

Thời gian thành lập nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa là
A.Tháng 10-1948.
B.Tháng 10-1949.
C.Tháng 10-1950.
D. Tháng 10 -1951.

Ý nghĩa quan trọng nhất của phong trào “Đồng Khởi” là gì?
A.Giàng một đòn mạnh vào chính sách thực dân mới của Mỹ ở miền Nam, làm lung lay tận gốc chính quyền tay sai Ngô Đình Diệm.
B. Đánh dấu bước phát triển nhảy vọt của cách mạng miền Nam chuyển từ thế giữ gìn lực lượng sang thế tiến công.
C.Sự ra đời của mặt trận giải phóng miền Nam Việt Nam (20-12-1960).
D.Làm phá sản chiến lược chiến tranh đặc biệt của Mỹ.

Chiến tranh lạnh kết thúc đánh dấu bằng sự kiện
A. Hiệp ước về hạn chế hệ thống phòng chống tên lửa (ABM)  năm 1972
B.Định ước Henxinki năm 1975.
C.Cuộc gặp không chính thức giữa Busơ và Goócbachốp tạo đảo Manta (12/1989).
D.Hiệp định về một giải pháp toàn diện cho vấn đề Campuchia (10-1991).

Ý nghĩa then chốt, quan trọng nhất của cuộc cách mạng Khoa học – kĩ thuật lần thứ hai là
A.Tạo ra khối lượng hàng hóa đồ sộ
B.Sự giao lưu quốc tế ngày càng được mở rộng
C.Thay đổi một cách cơ bản các nhân tố sản xuất.
D. Đưa con người sang nền văn minh trí tuệ.

Khó khăn lớn nhất của nước ta sau cách mạng tháng Tám là
A.Quân Đồng minh vào Việt Nam giải giáp quân Nhật nhưng lại chống phá cách mạng
B.Nạn đói, nạn dốt đe dọa nghiêm trọng đến nhân dân ta
C.Ngân quỹ nhà nước trống rỗng
D.Các tổ chức phản cách mạng trong nước ra sức phá hoại chống phá cách mạng.

Ba trung tâm kinh tế - tài chính lớn của thế giới hình thành vào đầu thập niên 70 của thế kỉ XX là
A.Mĩ – Anh – Pháp.
B.Mĩ – Liên Xô – Nhật Bản.
C.Mĩ – Tây Âu – Nhật Bản.
D.Mĩ – Đức – Nhật Bản.

Kết luận nào sau đây đúng về nghiệm của hệ phương trình \(\left\{ \begin{array}{l}2{x^2} - 3xy + {y^2} = y - 2x\quad \;\left( 1 \right)\\\sqrt {x - 1} + \sqrt {y - 1} = 1\quad \quad \;\;\,\;\left( 2 \right)\end{array} \right.\)
A. Hệ phương trình vô nghiệm.                                     
B. Hệ phương trình có nghiệm duy nhất.
C. Hệ phương trình có hai nghiệm phân biệt.               .
D. Hệ phương trình có 4 nghiệm phân biệt

Kết luận nào sau đây đúng về nghiệm của hệ phương trình \(\left\{ \begin{array}{l}{x^3} - 6{x^2}y + 9x{y^2} - 4{y^3} = 0\quad \;\left( 1 \right)\\\sqrt {x - y} + \sqrt {x + y} = 2\quad \,\,\,\,\,\quad \;\;\;\left( 2 \right)\end{array} \right.\)
A. Hệ phương trình vô nghiệm.                                     
B. Hệ phương trình có nghiệm duy nhất.
C. Hệ phương trình có hai nghiệm phân biệt.               
D. Hệ phương trình có 4 nghiệm phân biệt.

Kết luận nào sau đây đúng về nghiệm của hệ phương trình

\(\left\{ \begin{array}{l}\left( {x - y} \right)\left( {{x^2} + xy + {y^2} + 3} \right) = 3\left( {{x^2} + {y^2}} \right) + 2\quad \;\left( 1 \right)\\\sqrt {x - 2} + \sqrt {2 - y} = {x^2} - 6x + 11\quad \,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\quad \;\;\;\left( 2 \right)\end{array} \right.\)
A. Hệ phương trình vô nghiệm.                                     
B. Hệ phương trình có nghiệm duy nhất.
C.Hệ phương trình có hai nghiệm phân biệt.                
D. Hệ phương trình có 4 nghiệm phân biệt.