Cho tam giác ABC vuông tại A. M,N,P lần lượt là trung điểm AB,AC,BC . a, CM :Tứ giác BMNP là hbh b, Cm: Tứ giác AMPN là hình chữ nhật c, Vẽ Q đối xứng vớ P qua N , R đối xứng P qua M .CM: R,A,Q thẳng hàng

Một học sinh muốn nâng một thùng gỗ có trọng lượng 300N từ mặt đất lên độ cao 1 m a, Tính khối lượng thùng gỗ . Đưa thùng gỗ lên mặt trăng thì khối lượng là bao nhiêu ? b, Nếu dùng tay trực tiếp nâng vật thì học sinh đó dùng tối thiểu là bao nhiêu ? c, Dùng một tấm ván để làm mặt phẳng nghiêng cao 1m dài 2m thì học sinh đó chỉ cần dùng một lực nhỏ nhất bằng bao nhiêu? d, Nếu học sinh này muốn chỉ dùng một lực có độ lớn bằng 1/2 độ lớn của lực ở câu b thì có thể dùng tấm ván dài bao nhiêu?

phương thức biểu đạt chính của văn bản Bài học đường đời đầu tiên là gì

. Một miếng đất hình chữ nhật có chiều dài bằng 3/2 chiều rộng và chu vi là 40 m. Tính diện tích miếng đất. (Giải bài toán bằng cách lập pt)

b/ Xác định a và b để đồ thị hàm số y = ax + b đi qua điểm A(1;  2) và điểm B(3; 4)

một tấm bê tông có khối lượng 1 tấn và có thể tích 400 dm vuông.Tính khối lượng riêng của tấm bê tông ? giúp me với !!!

Hãy vẽ tất cả các hệ thống dùng ròng rọc cố định và ròng rọc động để được lợi: a) 4 lần về lực b) 6 lần về lực c) 5 lần về lực các bạn vẽ bằng paint hoặc vẽ tay nha

Giải phương trình a,-5x+3x^2=0 b,5(x^2-2x)=(3+5x)×(x-1) c,(4x+3)^2=4×(x-1)

7. Tìm các từ bị dùng sai trong các câu sau. Chữa lại chúng. a) Tên sĩ quan bắt đầu thấy trong con người yếu ớt ấy một nghị lực phi thường. b) Mẹ đã đỡ đần con bước đi những bước đầu tiên. c) Các bạn nhất trí cười vui vẻ và đua nhau mượn quyển sách ấy. d) Anh cứ giữ cái thái độ lạnh lẽo ấy nên mọi người không gần anh là phải. đ) Tôi giả vờ không hiểu câu hỏi, tôi nói bơ vơ chỗ ấy chắc còn xa. e) Tình hình ở đây rất yên tâm.

s1=1+(-2)+3+(-4)+.....+(-2014)+2015 tính tổng hộ mình nha mình cho 5 sao