cho ba điểm không thẳng hàng e137 b - 5200 - 1 - 1 a tính độ dài cạnh AB b tìm tọa độ điểm d để tứ giác ABCD là hình bình hành.

Tìm số bị trừ biết số trừ là 23.Hiệu là số lẻ liền sau 27

Cho tam giác ABC có ba góc nhọn, AB< AC. Trên nửa mặt phẳng không chứa C bờ là AB vẽ đoạn AD⊥AB và AD = AB. Trên nửa mặt phẳng không chứa B bờ là AC vẽ đoạn thẳng AE⊥AC và AE=AC. a) C/m CD = BE và CD⊥BE b) Qua A vẽ đường thẳng d⊥BC tại H. Vẽ DI⊥d tại I. EK⊥d tại K. c/m ID = AH. c) Chứng minh DE và IK có trung điểm chung.

so sánh A=10 mũ 11-1 trên 10 mũ 12-1 B=10 mũ 10+1 trên 10 mũ 11+1 giả thik chi tiết từng bước giải xong mik vote5 sao cảm ươn

Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong các câu thơ sau: Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng.

những từ ngữ, hình ảnh nào thể hiện nắm khốn khó trong đoạn trích? "Đã có lần con khóc giữa chiêm bao ...... tới vùng đất mẹ nằm lưng núi quên hương."

Giúp mk với Mk sẽ vote 5* ? Bằng hiểu biết của em hãy trình bày những vấn đề cơ bản về công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em ? Liên hệ thực tế ở địa phương , trường ,lớp , gia đình em đã thực hiện như thế nào về vấn đề trên

Make the sentences Lan/like/lemonade ?

Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân,  Quân điếu phạt trước lo trừ bạo. Như nước Đại Việt ta từ trước, Vốn xưng nền văn hiến đã lâu. Núi sông bờ cõi đã chia, Phong tục Bắc Nam cũng khác. Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây nền độc lập, Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên xưng đế một phương.  Tuy mạnh yếu từng lúc khác nhau, Song hào kiệt đời nào cũng có.  (Trích Đại cáo bình Ngô - Nguyễn Trãi, Ngữ văn 10, Tập 2, Nxb GD Việt Nam, 2018) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1. Trong đoạn trích trên, nền độc lập, chủ quyền của nước Đại Việt được xác định ở những yếu tố nào? Câu 2.Việc tác giả sử dụng các từ ngữ: từ trước, vốn xưng, đã lâu, đã chia, bao đời trong đoạn trích nhằm khẳng định điều gì?

Mn giải giúp em mấy bài toán hình học này vs ạ Em cảm ơn