có 20,16l (dktc) hỗn hợp gồm H2S và O2 trong bình kín, biết tỉ khối hỗn hợp so với hidro là 16,22 a) tính thành phần thể tích của hỗn hợp khí b) đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp trên, sản phẩm của phản ứng được hòa tan hoàn toàn và 94,6 ml nước. tính CM,C% của các chất có trong dung dịch thu được

Nêu điểm khác giữa hệ tiêu hóa của thằn lằn so với ếch

3 người ta ném 1 quả bóng có m=500g cho nó cđ với v=20m/s . Xung lượng của vật tác dụng lên quả bóng

bài 1 số học sinh khối 6 của 1 trường trong khoảng từ 300 đến 400 hs.khi xếp hàng 8,hàng 10,hàng 12 đều vừa đủ. tính số hs khối 6 của trường đó. bài 2 tìm số nguyên x biết a)2x-(-36)=8 b)|x+2|=3 giúp mình

Bài 1: Dùng định nghĩa hai phân thức bằng nhau chứng minh các phân thức sau bằng nhau. Bài 2: Rút gọn phân thức a. b. c. d. Bài 3: Thực hiện các phép tính sau: a. + b. - c. d) Bài 4: Thực hiện các phép tính b) b) c) d) Bài 5. Cho phân thức A = a) Tìm điều kiện xác định của phân thức A . b) Rút gọn A. c) Tính giá trị của A tại x = 3. d) Tìm giá trị của x để A nhận giá trị bằng 0. Bài 6. Tìm các giá trị nguyên của biến x để tại đó giá trị của biểu thức M = là một số nguyên. Bài 7: Cho tam giác ABC cân tạiA đường trung tuyến AM, I là trung điểm của AC. Gọi D là điểm đối xứng với M qua I. a. Chứng minh tứ giác AMCD là hình chữ nhật. b. Tam giác ABC phải có điều kiện gì để tứ giác AMCD là hình vuông? Bài 8: Cho tam giác ABC , H là trực tâm. Qua B kẻ đường thẳng vuông góc với AB, qua C kẻ đường thẳng vuông góc với AC, hai đường thẳng này cắt nhau tại D. a) Chứng minh tứ giác BHCD là hình bình hành. b) Gọi E là điểm đối xứng của H qua BC. Chứng minh BC // ED. Bài 9: Tính diện tích hình thang vuông ABCD (Â = = 900) có AB = 3cm, AD = 4cm, = 1350. Bài 10:Cho tam giác ABC, đường cao AH (H thuộc cạnh BC). Biết AB = 15cm, AC = 41cm, HB = 12cm. Tính diện tích tam giác ABC.

Tại sao khi ta rót nước nóng vào cốc thủy tinh dầy thì dễ vỡ hơn cốc thủy tinh mỏng ?

Cho tam giác ABC có trực tâm H. M là điểm nằm trong tam giác sao cho ∠ABM = ∠ACM. Kẻ ME ⊥ AC, MF ⊥ AB. Gọi K là trực tâm tam giác AEF. Chứng minh rằng K, M, H thẳng hàng

Cho hệ phương trình 3x+2y=4 2x-y=m Tìm m nguyên sao cho hệ có nghiệm (x; y) với x < 1, y < 1

viết đoạn văn khoảng 12 câu với chủ đề "hai câu cuối bài thơ ngắm trăng diễn tả cuộc vượt ngục tinh thần của bác"trong đó có sử dụng câu ghép (gạch chân). CHÚ Ý: đoạn văn được viết theo cách tổng phân hợp

1/ 1 người lái xe xuất phát từ M lúc 1h , cđtđ tới an cách M 180km và lúc 4h người đó đến N . Khối lượng của hệ xe và người là 360kg . Động lượng của hệ là 2/ 1 vật có khối lượng 4kg rơi tự do không vận tốc đầu trong khoảng thời gian 0,5s g=10m/s^2 . Độ biến thiên động lượng của vật trong khoảng thời gian có độ lớn là