Bài 58 (Sách bài tập - tập 1 - trang 135)

a) Vẽ đoạn thẳng AB dài 12 cm

b) Xác định các điểm M, P của đoạn thẳng AB sao cho AM = 3,5cm, BP = 9,7cm

c) Tính MP

Bài 9.1 - Bài tập bổ sung (Sách bài tập - tập 1 - trang 136)

Trên tia Ot vẽ các đoạn thẳng OA = 2cm, OB = 5cm và OC = 10cm

Từ đó tính độ dài của các đoạn thẳng AB, BC và AC

Bài 9.2 - Bài tập bổ sung (Sách bài tập - tập 1 - trang 136)

a) Trên tia Ot vẽ các đoạn thẳng OA = 3cm, OB = 7cm, trên tia đối của tia Ot vẽ đoạn thẳng OC = 5cm

b) Từ đó tính độ dài của các đoạn thẳng AB, BC và AC

Bài 9.3 - Bài tập bổ sung (Sách bài tập - tập 1 - trang 136)

a) Trên tia Ot vẽ các đoạn thẳng OA = 3cm, OB = 2OA, trên tia đối của tia Ot vẽ đoạn thẳng OC = OB

b) Từ đó tính độ dài của các đoạn thẳng AB, BC và AC

Có mấy cách chứng minh trung điểm

Bài 59 (Sách bài tập - tập 1 - trang 136)

Vẽ đoạn thẳng AB dài 5cm. Vẽ trung điểm I của AB

Bài 60 (Sách bài tập - tập 1 - trang 136)

Xem hình 18. Đo các đoạn thẳng AB, BC, DB, DC rồi điền vào chỗ thiếu (-)

AB = -..= -..cm

DB = -.=-..cm

Điểm B là trung điểm của -..vì -..

Điểm D không là trung điểm của BC vì -...

Bài 61 (Sách bài tập - tập 1 - trang 137)

Trên một đường thẳng lấy hai điểm A, B sao cho AB = 5,6 cm rồi lấy điểm C sao cho AC = 11,2 cm và B nằm giữa A, C. Vì sao điểm B là trung điểm của đoạn thẳng AC ?

Bài 62 (Sách bài tập - tập 1 - trang 137)

Lấy hai điểm I, B rồi lấy điểm C sao cho I là trung điểm của đoạn thẳng BC . Lấy điểm D sao cho B là trung điểm của đoạn thẳng ID

a) Có phải đoạn thẳng CD dài gấp 3 đoạn thẳng IB không ? Vì sao ?

b) Vẽ trung điểm M của IB. Vì sao điểm M cũng là trung điểm của CD ?

Bài 63 (Sách bài tập - tập 1 - trang 137)

Vẽ lại hình 19.

Không đo hãy vẽ trung điểm các đoạn thẳng CD, MN, RS (Tính chất toán học sử dụng ở đây sẽ được học ở lớp 8)