A.\(y =  - \dfrac{1}{4}\)
B.\(x =  - 1\)
C.\(y = \dfrac{1}{2}\)
D.\(x = 2\)

A.\(2\pi r\sqrt {{h^2} + {r^2}} \)
B.\(\dfrac{1}{3}\pi {r^2}h\)
C.\(\pi {r^2}h\)
D.\(\pi r\sqrt {{h^2} + {r^2}} \)

A.\(\overrightarrow {{u_1}}  = \left( {0;3; - 1} \right)\)
B.\(\overrightarrow {{u_4}}  = \left( {1;2;5} \right)\)
C.\(\overrightarrow {{u_2}}  = \left( {1;3; - 1} \right)\)
D.\(\overrightarrow {{u_3}}  = \left( {1; - 3; - 1} \right)\)

A.\(\overrightarrow n  = \left( { - 2;1;3} \right)\)
B.\(\overrightarrow n  = \left( {2; - 1;3} \right)\)
C.\(\overrightarrow n  = \left( {2;1; - 3} \right)\)
D.\(\overrightarrow n  = \left( {2;1;3} \right)\)

A.\(\overline z  = 7 + 4i\)
B.\(\overline z  =  - 3 - 4i\)
C.\(\overline z  = 3 - 4i\)
D.\(\overline z  =  - 3 + 4i\)

A.\(\left| z \right| = 5\)
B.\(\left| z \right| = 3\)
C.\(\left| z \right| = 2\)
D.\(\left| z \right| = \sqrt 5 \)

A.Đồ thị hàm số \(y = {a^x}\) và đồ thị hàm số \(y = {\log _a}x\) đối xứng nhau qua đường thẳng \(y = x\).
B.Hàm số \(y = {a^x}\) với \(0 < a < 1\) đồng biến trên khoảng \(\left( { - \infty ; + \infty } \right)\)
C.Đồ thị hàm số \(y=a^x\) với \(a > 0;\,\,a \ne 1\) luôm đi qua điểm \(M\left( {a;1} \right)\).
D.Hàm số \(y = {a^x}\) với \(a > 1\) nghịch biến trên khoảng .

A.3
B.4
C.2
D.1

A.\(\left( { - 2;2} \right)\)
B.\(\left( { - 2; - 2} \right)\)
C.\(\left( {2; - 2} \right)\)
D.\(\left( {2;2} \right)\)

A.the debate will interest historians to take part in.
B.there is likely to be an end to the debate in the near future.
C.there is little likelihood that the debate will die down.
D.the debate is likely to be less important in future.