viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về vai trò của tuổi trẻ với việc phòng chống dịch covid19

X chia hết cho 24; x chia hết cho 72; và x có hai chữ số

Làm gấp giúp mình câu lV và V nha Thanks trước 😘😘

LÀM GIÚP MÌNH ĐI MÀ KJKKKKKKKKKKKK

I (be) tired because I (work) all day yesterday

Một con lắc A được cột cố định vào điểm M trên xà gỗ PQ như hình vẽ. Con lắc chuyển động tới vị trí B mà hình chiếu C của B ở vị trí ban đầu MA thỏa AC = 10cm. Biết độ dài dây treo AM = 1m. Tính khoảng cách BC và độ lớn góc BMA? ( Kết quả cạnh làm tròn một chữ số thập phân, góc làm tròn đến độ).

một hình chữ nhật có chu vi 132m. Nếu tăng chiều dài 24m, tăng chiều rộng 15m thì diện tích tăng 1620m^2. tính mỗi cạnh hình chữ nhật

Làm giúp mình chi tiết đầy đủ bài 3 với mọi người cảm ơn trước nha

Thân biến dạng của cây nào dưới đây khác với thân biến dạng của những cây còn lại? A. Cỏ tranh B. Khoai tây C. Sen D. Nghệ

Bài 1: (4 điểm) Giải các phương trình sau: a) 5 3 4 2 6   x x  c) 2 x x    5 14 0 b)    2 x x x     9 3 1 d) 2 2 1 3 2( 2) 2 2 4 x x x x x x         Bài 2 (2 điểm). Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình: Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc trung bình 40km/h. Khi quay trở về B về A người đó tăng vận tốc thêm 10km/h nên thời gian về hết ít hơn thời gian đi 30 phút. Tính quãng đường AB? Bài 3 (3,5 điểm) Cho ABC nhọn (AB < AC). Đương cao BM, AK cắt nhau tại H. a) Chứng minh   ABM ACN ∽ b) Chứng minh   AMN ABC ∽ c) Chứng minh 2 BH BM CH CN BC . .   d) Gỉa sử BAC  60 . Chứng minh 1 4 AMN ABC S S    Bài 4 (0.5 điểm). Tính GTNN của biểu thức 2 2 2 2 9 2 5 x x A x x    