một phân số lớn hơn 1 có trung bình cộng của tử số và mẫu số là 14 , biết tử số và mẫu số là hai số lẻ liên tiếp .Tìm phân số đó

Giúp mik bài 4 với nha xong mk vote cho 5 sao

Giúp mik bài 6 vs please mik cần gấp

Câu 1: a) Các truyện “ Con Rồng cháu Tiên”, “Bánh chưng, bánh giầy”, Thánh Gióng”, “Sơn Tinh, Thủy Tinh”, “Sự tích Hồ Gươm” thuộc thể loại truyện dân gian nào mà em đã học? Đặc điểm chung của các truyện này là gì? b) Chọn một truyện trong số các truyện trên và tóm tắt ngắn gọn (từ 8- 10 câu) c) Nêu ý nghĩa rút ra từ truyện mà em đã chọn để tóm tắt ở trên Câu 2: a) Động từ là gì? b) Tìm 2 động từ có trong câu văn sau: “Mái nhà ấy đã ôm ấp mẹ con tôi, vì chiến tranh mà đã rời xa một phố cổ về với chốn thôn quê này” c) Đặt một câu có động từ Câu 3: Tưởng tượng và kể lại cuộc gặp gỡ của em với một nhân vật trong cổ tích hoặc truyền thuyết mà em đã học.

Cửa hàng bán 1 giỏ bánh với giá 60.000 đồng, tính ra cửa hàng được lãi 12.000 đồng . Hỏi bán 1 giỏ bánh như thế được lãi mâý phần trăm?

Dùng cần cẩu để nâng thùng hàng có khối lượng 2500kg lên cao 12m. Công thực hiện trong trường hợp này là bao nhiêu ? A: 300kJ B: 350kJ C: 450kJ D: 400kJ

Tìm x, biết : Giúp mk vs , mk cảm ơn nha ! a) 3x+12=2x-4 b) 14-3x=-x+4 c) 2(x-2)+7=x-25 d) 17- { -x-[-x-(-x)] } = -16 e) x+ { ( x+3)-[(x+3)-(-x-2]}=x

viết tập hợp các bội nguyên chung của 18và 24 nhỏ hơn 100

Mỗi học sinh của lớp 6A đều tham gia một câu lạc bộ thể thao:bóng đá cầu lông hoặc bóng bàn.Biết rằng 2/5 số học sinh của lớp tham gia câu lạc bộ bóng đá,4/9 số học sinh còn lại tham gia câu lạc bộ bóng bàn và lớp 6A có tất cả 45 học sinh.Hỏi học sinh lớp 6A tham gia câu lạc bộ thể thao nào nhiều nhất và chiếm mấy phần trăm của số học sinh cả lớp

Chỉ một chốc sau, chúng tôi đã đến ngã ba sông, chung quanh là những bãi dâu trải ra bạt ngàn đến tận những làng xa tít. Thỉnh thoảng chúng tôi gặp những thuyền chất đầy cau tươi, dây mây, dầu rái, những thuyền chở mít, chở quế. Thuyền nào cũng xuôi chậm chậm. Càng về ngược, vườn tược càng um tùm. Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước. (Vượt thác, Ngữ văn 6, tập 2, tr. 37 - 38) 1. Đoạn văn cho em những cảm nhận gì về vẻ đẹp của vùng ven sông? 2. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật nhân hóa trong đoạn văn? 3. Kết thúc đoạn văn trên là hình ảnh:” Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước.” Tưởng tượng và viết tiếp đoạn văn (khoảng 7 - 10 câu) diễn tả những suy nghĩ ẩn sau cái vẻ trầm ngâm của những chòm cổ thụ.