5. She spends 1 hour ____________ English every day. A. learn B. to learn C. learning D. learns

giúp mình với 1. Em hãy đặt nhan đề cho bức ảnh trên. 2. Bằng một bài văn ngắn, hãy trình bày suy nghĩ của mình về vấn đề được gợi ra từ nhan đề đó.

Đức tính liêm khiết sẽ giúp con người sống A: ẩn danh. B: khép kín. C: tách biệt. D: thanh thản. giúp mình nhanh vs ạ mình sẽ vote

em hãy nêu những cống hiến của vua Quang TRung đối vs lịch sử dân tộc? (ko chép mạng )

Câu 1. (2 điểm) Thông tin là gì? Có mấy dạng thông tin cơ bản? Đó là những dạng nào? Cho ví dụ đối với từng dạng thông tin. Câu 2. (2 điểm) Hệ điều hành có những nhiệm vụ gì đối với máy tính? Câu 3 (2 điểm): Quan sát hình dưới đây:

cho Δ ABC cân tại , AB = AC =5 cm; BC = 6 cm. kẻ AH ⊥ BC (H ∈ BC) a) chứng minh HB = HC b) tính AH c) kẻ HD ⊥ AB (D ∈ AB); HE ⊥ AC (E ∈ AC). CMR: Δ HDE là tam giác cân

4. Her son was absent from school ____________ his illness last Tuesday. A. because B. although C. because of D. despite of

Giải hộ mình bài 1 và bài 2 phần d nhé.

tìm bán kính R mặt cầu ngoại tiếp 1 hình lập phương có cạnh = 2a

Trăng ơi... từ đâu đến? Hay từ cánh rừng xa Trăng hồng như quả chín Lửng lơ lên trước nhà Trăng ơi...từ đâu đến? Hay biển xanh diệu kì Trăng tròn như mắt cá Chẳng bao giờ chớp mi Trăng ơi...từ đâu đến? Hay từ một sân chơi Trăng bay như quả bóng Bạn nào đá lên trời... Trăng ơi...từ đâu đến? Trăng đi khắp mọi miền Trăng ơi có nơi nào Sáng hơn đất nước em... (Trăng ơi...từ đâu đến, Trần Đăng Khoa, Góc sân và khoảng trời.) 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn thơ trên? 2. Ba khổ thơ đầu đều sử dụng chung một biện pháp nghệ thuật, đó là biện pháp nghệ thuật nào? Nêu hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng? 3. Vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật trữ tình trong đoạn thơ trên được thể hiện như thế nào?