Bài 1: Không tính kết quả , xét xem tổng (hiệu ) sau là số nguyên tố hay hợp số ? A=302+150+826 C=12.13.14.17 +91 B=5.7.9 -2.5.6 D=7.8.39-2.3.5 Bài 2: Thay dấu * bằng chữ số thích hợp để mỗi số sau là số nguyên tố a)4* c)*2 b)7* d)1*9 Bài 3:Th

anhvan25072004

2 năm trước

Bài 1: Không tính kết quả , xét xem tổng (hiệu ) sau là số nguyên tố hay hợp số ? A=302+150+826 C=12.13.14.17 +91 B=5.7.9 -2.5.6 D=7.8.39-2.3.5 Bài 2: Thay dấu * bằng chữ số thích hợp để mỗi số sau là số nguyên tố a)4* c)*2 b)7* d)1*9 Bài 3:Thay dấu * bằng chữ số thích hợp để mỗi số sau là hợp số : a)4* b)15* c)*3 c)2*9

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 24 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

bepkookie

Đáp án:

Giải thích các bước giải:

Bài 1:

$A=302+150+826$

Dễ thấy $302;150;826$ chia hết cho $2$

$⇒ A$ chia hết cho 2

$⇒ A$ là hợp số

$B=5.7.9-2.5.6$

Dễ thấy $5.7.9;2.5.6$ chia hết cho $5$

$⇒ B$ chia hết cho 5

$⇒ B$ là hợp số

$C=12.13.14.17 +91$

Phân tích $91=7.13$

$⇒C$ chia hết cho $13$

$⇒ C$ là hợp số

$D=7.8.39-2.3.5$

Ta có: $7.8.39$ và $2.3.5$ chia hết cho $2$

$⇒D$ chia hết cho 2

$⇒ D$ là hợp số

Bài 2: a) $41;43;47$

b) Không thể vì số $\bar{*2}$ luôn chia hết cho $2$

(trừ khi bạn chơi lớn 02 :))

c) $71;73;79$

d) $139;149;179;199$

Bài 3:

a) $42;44;45;46;48;49$

b) $150;152;153;154;155;156;158;159$

c) $33;63;93$

d) $209;219;249;259;279;289;299$

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

kimhan03.yl

Bài 1:

`A = 302+150+826`

Ta có: `302;150;826 vdots 2`

`=> A vdots 2`

`=> A` là hợp số

`B = 5.7.9 -2.5.6`

Ta có: `5.7.9; 2.5.6 vdots 5`

`=> 5.7.9 -2.5.6 vdots 5`

`=> B` là hợp số:

`C = 12.13.14.17 +91`

Ta có `12.13.14.17; 91 vdots 13`

`=> 12.13.14.17 +91 vdots 13`

`=> C` là hợp số

`D =7.8.39-2.3.5`

Ta có: `7.8.39; 2.3.5 vdots 2`

`=> 7.8.39-2.3.5 vdots 2`

`=> D` là hợp số

Bài 2:

`a)` * `= 1; 3; 7`

`b)` * `= 0`

`c)` * `= 1;3;9`

`d)` * `= 0;3;4;7`

Bài 3:

`a)` * `= 0;2;4;5;6;8;9`

`b)` * `= 0;2;3;4;5;6;8;9`

`c)` * `= 3;6;9`

`d)` * `= 2;3;6`

(Chúc bạn học tốt)

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

cho tam giác ABC có diện tích 250cm vuông cạnh BC=30cm -trên cạnh AB lấy điểm M sao cho AM=2/5 AB -trên cạnh AC lấy điểm N sao cho AN =2/5 AC -trên cạnh BC lấy điểm I sao cho BI=2/5 BC -nối M với N -nối N với I tính diện tích của tam giác AMN tính diện tích hình thang MNIB tính độ dài đoạn thẳng MN em đang cần gấp mong anh chị làm hộ

Giúp mình với! Giải chi tiết nhé!

một ô tô đi thẳng đều vs vận tốc 60 km/h trên nửa phần đầu đoạn đường AB. trong nửa đoạn đường còn lại : ô tô đi thẳng đều nửa tg đầu vs vận tốc 50km/h và đi thẳng đều nửa tg sau vs tốc độ 30km/h tính vận tốc trung bình của ô tô trên cả quãng đường AB . MONG MỌI NGƯỜI GIÚP ĐỠ .

giúp vs ạ mình cần gắp mong các bạn giúp

6.8^x-1+8^x+1=6.8^19+8^21 5.2^x+3.2^x+2=5.2^5+3.2^7 4.3^x-1+2.3^x+2=4.3^6+2.3^9 11.6^x-1+2.6^x+1=11.6^11+2.6^13

giúp-------em------------với---------ạ---------

Vẽ đậu mầm NL: ..... xin thêm vài bài hát thất tềnh

x^3-y^3 Rút gọn và tính: biết x-y= 6, x nhân y= 9

Cho hình bình hành ABCD. Một đường thẳng đi qua D cắt AC, AB, CB theo thứ tự ở M, N, K. Chứng minh: a) $DM^{2}$ = MN . MK b) $\frac{DM}{DN}$ + $\frac{DM}{DK}$ = 1 Làm hộ mk phần b nhé!

Khi cho (a)g sắt vào 400ml dung dịch HCL,sau khi phản ứng kết thúc,đem cô cạn dung dịch thu được 6,2g chất rắn X Nếu cho hỗn hợp gồm a(g) Fe và b(g) Mg vào 400ml dung dịch HCl thì sau khi phản ứng kết thúc thu được 896ml H2(đktc) và cô cạn dung dịch thì thu được 6,68 gam chất rắn Y. a) Tính a,b b) Tính % cách chất trong x,y ( có cách nào không dùng định luật bảo toàn Electron không ạ)