Diện tích hình chữ nhật sẽ thay đổi thế nào nếu chiều dài tăng \(6\) lần, chiều rộng giảm \(2\) lần ?
A.Giảm \(3\) lần
B.Tăng \(3\) lần
C.Giảm \(12\) lần            
D.Tăng \(12\) lần

Em hiểu đoạn trích trên viết về nội dung gì? Qua nội dung đoạn trích làm em liên tưởng đến văn bản nào đã được học ở chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp 8 học kì 1 (1 điểm)
A.
B.
C.
D.

Em hiểu đoạn trích trên viết về nội dung gì? Qua nội dung đoạn trích làm em liên tưởng đến văn bản nào đã được học ở chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp 8 học kì 1 (1 điểm)
A.
B.
C.
D.

Thực hiện phép chia \({x^3} + 27\) cho \(3x - 9 - {x^2}\) ta được thương là :
A.\(x + 3\)           
B.\(x - 3\)            
C.\( - x - 3\)         
D.\( - x + 3\)

Trong mặt phẳng tọa độ \(Oxy\) cho tam giác \(ABC\) có \(A\left( { - 4;7} \right),\,B\left( {a;b} \right),\,C\left( { - 1; - 3} \right).\) Tam giác \(ABC\) nhận \(G\left( { - 1;3} \right)\) làm trọng tâm. Tính \(T = 2a + b.\)
A.\(T = 9.\)
B.\(T = 7.\)
C.\(T = 1.\)
D.\(T = -1.\)

Theo em, người mẹ đã dạy con điều gì? (1.0 điểm)
A.
B.
C.
D.

Tìm một trường từ vựng có trong đoạn trích trên? Xác định các từ thuộc trường từ vựng ấy (1.0 điểm)
A.
B.
C.
D.

Từ đoạn trích, em hiểu nên cư xử thế nào để có được tình bạn chân thành? (Viết thành đoạn văn từ 2 - 3 câu) (1 điểm)
A.
B.
C.
D.

Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.
A.
B.
C.
D.

Anh/chị rút ra được bài học gì từ văn bản trên? Viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu nêu suy nghĩ của anh/chị về bài học đó?
A.
B.
C.
D.