Bài 9: a) Cho n tia phân biệt chung gốc tạo thành tất cả 190 góc. Tính n. b) Cho 20 điểm phân biệt cùng nằm trên một đường tròn. Hỏi vẽ được bao nhiêu hình tam giác nhận 3 trong số 20 điểm đã cho là đỉnh?

Tính giá trị của biểu thức (theo mẫu): a) 6 – b với b = 4 Mẫu: Nếu b = 4 thì 6 – b = 6 – 4 = 2 b) 115 – c với c = 7 c) a + 80 với a = 15

Nhờ mọi người giúp mình câu 17..thxx mnn

Bài 23: Lào Cai 2021/2022 (0,5đ): Cho hàm số y = 2x + b. Tìm b để đồ thị hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ = 3.

Bài 16: Tìm điểm cố định mà mỗi đường thẳng sau luôn đi qua với ∀ giá trị của m a) 𝑦 = (𝑚 − 2)𝑥 + 3 b) 𝑦 = 𝑚𝑥 + (𝑚 + 2) c) 𝑦 = (𝑚 − 1)𝑥 + (2𝑚 − 1)

vẽ đậu mầm biết ơn NL : thật sự cảm ơn BĐHH và chuyên gia đã chiếm vị trí top của 2 thg buff

Bài 15: Xác định đường thẳng đi qua 2 điểm E và F ( lập hàm số) biết rằng: a) E(-2; 0) và F(0;1) b) E(-2; 2) và F(1; 5) c) E( 1; 4) và F(3; 0) d) E(2;-33) và F(-1; 18)

Help me! Bài 3 và ý b ạ.Phần hình tỉ số lưongj giác

Chứng minh rằng [(1+2+3+..........+n)-7] Không chia hết cho 10

Bài 1: Tứ giác ABCD, biết ∠A = ∠D = ∠C, ∠B = 96 độ. Tính 3 góc còn lại. Bài 2: Tứ giác ABCD, biết ∠A = 50 độ. Góc ngoài tại đỉnh B bằng 900. Góc ngoài tại đỉnh C bằng 1100. Tính góc D