A.Tinh thần yêu  nước của tác giả
B.Nhận thức về lý tưởng cách mạng
C.Tâm trạng của người thanh niên khi được giác ngộ lý tưởng cách mạng
D.Thể hiện tinh thần lạc quan của người tù chính trị

A.\(T = \left( {2;4} \right)\)
B.\(T = \left[ {2;2\sqrt 5 } \right]\)
C.\(T = \left[ {2;4} \right]\)
D.\(T = \left[ {2\sqrt 2 ;4} \right]\)

A.\(\pi 8\sqrt 2 {a^3}\)
B.\(\pi 3\sqrt 2 {a^3}\)
C.\(\dfrac{{2\sqrt 2 \pi {a^3}}}{3}\)
D.\(\pi 2\sqrt 2 {a^3}\)

A.\(m =  - 2\)
B.\(m =  - 3\)
C.\(m =  - 1\)
D.\(m = 1\)

A.\(\dfrac{{7\pi }}{5}\)
B.\(\dfrac{{6\pi }}{5}\)
C.\(\dfrac{{8\pi }}{5}\)
D.\(\pi \)

A.\(x = 3\)
B.\(x = 2\)
C.\(x = 1\)
D.\(x = 4\)

A.\(H\left( {\dfrac{5}{2};4; - 5} \right)\)
B.\(H\left( {1;4; - 5} \right)\)
C.\(H\left( {2;3; - 6} \right)\)
D.\(H\left( {\dfrac{7}{3};\dfrac{{11}}{3}; - \dfrac{{16}}{3}} \right)\)

A.\(S = 28\)
B.\(S = \dfrac{{49}}{2}\)
C.\(S = 7\)
D.\(S = 14\)

A.\(2\)
B.\(0\)
C.\(3\)
D.\(1\)

A.\(2\)
B.\(4\)
C.\(3\)
D.\(1\)