Đọc đoạn trích dưới đây và vận dụng những hiểu biết của em về nội dung văn bản “Buổi học cuối cùng “ (A.Đô- đê) để trả lời các câu hỏi bên dưới:
“Tôi bước qua ghế dài và ngồi ngay xuống trước bàn mình. Chỉ đến lúc ấy, đã hơi hoàn hồn, tôi mới nhận ra thầy giáo chúng tôi mặc chiếc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục, diềm lá sen gấp nếp mịn và đội cái mũ tròn bằng lụa đen thêu mà thầy chỉ dùng vào những hôm có thanh tra hoặc phát phần thưởng. Ngoài ra, lớp học có cái gì đó khác thường và trang trọng. Nhưng điều làm tôi ngạc nhiên hơn cả, là trông thấy ở phía cuối lớp, trên những hàng ghế thường bỏ trống, dân làng ngồi lặng lẽ giống như chúng tôi, cụ già Hô-de, trước đây là xã trưởng với cái muc ba sừng , bác phát thư trước đây, và nhiều người khác nữa. Ai nấy đều có vẻ buồn rầu; và cụ Hô-de mang theo quyển tập đánh vần cũ đã sờn mép để mở rộng trên lòng, cặp kính lớn đặt ngang trang sách.”
(SGK Ngữ văn 6, tập 2, Tr.50-51)
1.Nhân vật “tôi” trong đoạn trích trên là ai?
2.Những sự kiện lạ lùng nào mà nhân vật “tôi” đã nhận thấy trong đoạn trích trên? Vì sao lại xuất hiện những sự kiện lạ lùng đó? Em có suy nghĩ gì khi hiểu được hoàn cảnh và thấy được những sự kiện lạ lùng diễn ra trong lớp học của nhân vật “tôi”?
3.Theo em, điều tuyệt vời nhất mà thầy giáo Ha-men đã làm được trong buổi học cuối cùng là gì?
4.Từ bài học về tình yêu tiếng nói dân tộc- tài sản quý giá nhất của mỗi người,em hãy nêu những việc làm của mình để bảo vệ sự giàu đẹp của tiếng mẹ đẻ?
5.Em hãy viết 1 đoạn văn (khoảng 6-8 câu) phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật thầy giáo Ha-men trong văn bản “Buổi học cuối cùng” của tác giả A.Đô-đê.
(Làm gấp, tối nay mình cần)
Loga
Sinh Học lớp 12
