giúp tớ nhé nhanh nhanh!!! cảm ơn mn

cho tam giác ABC, D là trung điểm của BC. Gọi E và F theo thứ tự là điểm đối xứng với điểm D qua AB và AC. chứng minh AE=AF, tam giác ABC phải có thêm điều kiện gì để điẻm E đối xứng với F qua A

tìm GTNN của B=|2x-1|+|3y+2|-5 C= |x|+5/2|x|+1

Vẽ mầm sok nặng :( N/L : Ảo thật đấy , lý do đôu ._?

1.Lan đi từ nhà đến trường hết 24 phút lúc về bạn ấy đi với vận tốc gấp 1,,2 lần vận tốc cũ.Khi đó thời gian về của Lan là:....phút. A.15 B.20 c.22 D.24 2.cho hàm số y= f(x)=2x ²+3 và f(x)=21.Gía trị của x là: a,Tính f(0);f(-2);f(1/4);f(3) b, biểu diễn các điểm có tọa độ (x;f(x)) tính được ở câu a c,Tính giá trị của x khi biết y=-6,y=1/2 3.Ba lớp 7a,7b,7c được phân công lao độn với 3 khối lượng công iệc như nhau .Lớp 7a hoàn thành công việc trong 2 giờ, lớp 7b hoàn thành công việc trong 3 giờ,lớp 7c hoàn thành công việc trong 4 giờ.Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh tham gia lao động (các học sinh có sức khỏe như nhau .Biết rằng 7a nhiều hơn 7b là 4 học sinh. 5.Cho hàm số y=-3x a, Vẽ đồ thị hàm số b, điểm M (-2;6)có thuộc đò thị trên không?Vì sao? c,gọi B là điểm thuộc đồ thị hàm số trên .Tìm tọa độ điểm b biết yB+xB=2?

viết đoạn văn em thích nhất hình ảnh nào trong bài tinh thần yêu nước của nhân vì sao 3 đến 5 câu

Giả thiết có 1 NST mang các gen dài bằng nhau. Do đột biến làm khối lượng ADN trong NST đó giảm 10 % tương ứng với 5 gen. Khối lượng các nu trên ADN còn lại là 162.105 đvC. a. Tính số nuclêôtit của mỗi gen (Biết một nuclêôtit có khối lượng 300 đvC). b. Khi NST đã bị đột biến nhân đôi 3 lần môi trường phải cung cấp bao nhiêu nu tự do?

15. Alice (not take).................the bus to school every day. She usually (walk)......... instead. 16. She (go).............. to school everyday. 17. Bad students never(work)..........hard 18. It often (rain................ in summer. It (rain).................... now. 19. He (not have)...................... any car. 20. What you often (do)............... in the morning? 21. She and I (like)........... (watching) .................. TV very much. 22. Where she (go)............? – she (go).. to the theatre. 23. Mai (go) .........to school in the morning. She (not go)....to school in the afternoon.

: Cho hai vật A và B tiếp xúc với nhau, kết quả tính toán cho thấy vật A nhận được nhiệt lượng là 60J và không có sự trao đổi nhiệt ra môi trường bên ngoài. Thông tin nào sau đây không đúng? A. Trước khi tiếp xúc, vật B có nhiệt độ cao hơn vật A B. Sau khi quá trình trao đổi nhiệt kết thúc, vật B mất một nhiệt lượng là 60J C. Sau khi quá trình trao đổi nhiệt kết thúc, nhiệt độ của hai vật bằng nhau D. Không đủ giữ kiện để so sánh nhiệt độ của hai vật A và B trước khi tiếp xúc với nhau

giải pt sau: `(2x+5)/(4x+6)=(7x-8)/(2x+3)`