giúp tớ dớiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

Vẽ bươm bướm :33 NL: ai giả bộ lm wen vs tui đy :<

“Một ngườiăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, quần áo tả tơi. Ông chìa tay xin tôi. Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng có gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàntay tôi run run nắm chặt bàn tay run rẩy của ông:-Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả. Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụcười:-Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. Khi ấy, tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được cái gì đó củaông”.(TheoTuốc-ghê-nhép, Ngữ văn 9, tập 1 -NXB Giáo dục, 2018) 1.Nội dung của văn bản trên làgì? 2.Xét theo cấu tạo, câu văn: “Ông chìa tay xin tôi” thuộc kiểu câu gì? Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu văn đó. 3.Từ nội dung câu chuyện trên kết hợp với những hiểu biết xã hội của bản thân, hãy viết một đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi nêu suy nghĩ của em về sức mạnh của tình yêu thương trong cuộcsống

Câu 2.Cho hình bình hành ABCD, gọi M, N lần lượt là trung điểm của BC, AD. Gọi I là điểm của AM, BN, K là giao điểm của DM, CN. Chứng minh AM = NC,DK = Nİ

viết 1 chuỗi khoảng 5 câu bàu tỏ tình cảm của mình đối với quê hương đất nước ( xin lỗi mn mk học k tốt văn :< )

giúp mình với ạ!! --------------------------

Tìm một số biết rằng bình phương của nó bằng năm lần lập phương của số ấy.

VI. Rewrite the sentences. 1. Hoa was absent from class yesterday because she had a bad cold. (Đặt câu hỏi cho các từ được gạch dưới) 2. My mother wrote a sick note for me. (Đổi sang câu phủ định) 3. I lam one meter and sixty centimeters high. (Đặt câu hỏi với How) 4. My sister is 45 kilos. (Đặt câu hỏi với What) 5. The medicines relieved my pain. (Đổi sang câu nghi vấn)

căn bậc hai(x-căn bậc hai(2 *x-1)) + căn bậc hai(x+3 -4 *căn bậc hai(x-1))= 1 bai dưới anh nha

giúp mình nha. Càng nhanh càng tốt