hệ số lớn nhất của khai triển (3x-5)^20

Viết dạng tổng quát các tính chất giao hoán kết hợp của phép cộng phép nhân tính chất phân phối của phép nhân đối vs phép cộng

mng giúp em 2 câu này vs ạ. em cảm ơn nhiều lắm ạ <3

Viết phương trình đường thẳng đi qua 2 điểm A(2;-2) và B(-1;3)

Viết phương trình đường thẳng (d); biết (d) song song với (d'):y=-2x và đi qua điểm A(2;7)

kể lại một giấc mơ, trong đó em gặp được người thân xa cách đã lâu ngày.

Nêu cảm nghĩ của em về phong trào chắp cánh ước mơ cho hs vùng khó khăn ( bằng việc mua vé số )

bài 1 : một liên đội thiếu niên khi xếp thành hàng hai ,hàng ba ,hàng bốn 'hàng năm đều thừa một người. tính số đội viên của liên đội biết rằng số đó trong khoảng từ 100 đến 150 bài 2:một khối học sinh khi xếp thành hàng hai hàng ba hàng bốn hàng năm hàng sáu đều thơ một Người. Biết số học sinh chưa đến 300 .tính số học sinh làm bài chi tiết vào nhé

Ở ngô (bắp), A quy định bắp trái dài, a quy định bắp trái ngắn. Quần thể ban đầu có thành phần kiểu gen 0,18AA:0,72Aa:0,1aa. vì nhu cầu kinh tế, những cây bắp có trái ngắn không được chọn làm giống. tính theo lý thuyết, thành phần kiểu gen của quần thể bắp trồng ở thế hệ sau là;

Cho hình chữ nhật ABCD, gọi M là trung điểm của DC. Từ M vẽ đường thẳng vuông góc với DC và cắt AB tại N a. CM: Tứ giác ADMN là hình chữ nhật b. CM: Tứ giác AMCN là hình bình hành c. Vẽ MH vuông góc với NC, gọi Q, K là trung điểm của NB và HC. CM QK vuông góc với MK