* Trình bày rõ ràng, k ghi mỗi đáp án* Cho phương trình: x-1/x-2 - 2x/x-4 = m ( m là tham số ) Tìm điều kiện của m để phương trình trên có nghiệm duy nhất

Câu a là C6H10O4 Mn giúp em giải câu b với ạ

1)2x-|-1/2|=3/4÷9/8 2)-4x+|-1/2|=|1/5|÷3/-10 3)|-2x+1/2|=1/5+|-3/5| 4)-5|x-1/4|=5/3÷|-10/9| 5)-2/3|-1/2x-1/3|=0 NHỜ MN GIÚP

Giúp mình với: Tìm x: (-1)-x+2-x+3-x=9

giúp mình làm bài 1 vớiiiiiiiiii

Trong đợt khảo sát chất lượng học kì 1 điểm số của 150 học sinh khối lớp 5 ở một trường tiểu học được xếp thành 4 loại giỏi khá trung bình và yếu số học sinh đạt điểm yếu bằng 7/15 số học sinh cả khối I số học sinh đạt điểm giỏi bài bằng 3/5 số học sinh đạt điểm khá. A Tính số học sinh đạt điểm giỏi và số học sinh đạt điểm khá B tính số học sinh đạt điểm trung bình và số học sinh đạt điểm yếu biết rằng 3/5 số học sinh đạt điểm trung bình bằng 2/3 số học sinh đạt điểm yếu 😊 Mọi người giúp mình với

Cho tam giác ABC vuông tại A dg cao AH .Gọi M,N,I lần lượt là trung điểm của AB ,AC ,AH .Biết AH=8cm . Góc HAC =30° a, Tính AH ,HC ,Và Stam giác AHC b, chứng minh 3 đ M,N,I thẳng hàng

Cho tam giác ABC vuông tại A,góc B=30độ,BD là tia phân giác của góc ABC(D thuộc AC). Kẻ DH vuông góc với BC(H thuộc BC). Tia BA và tia HD cắt nhau tại K a) C/m AD=DH b) So sánh độ dài AD và CD c) C/m D là trọng tâm của tam giác BKC d) C/m AD+AK > KC/2

Giải hộ mk bài 4 đề 16 và bài 3 đề 18 với ạ 👁👄👁 (mk cảm ơn ạ 😊)

-Thực hành viết các câu sử dụng thì hiện tại đơn và tiếp diễn.Viết ra vở 5 vd minh họa cho mỗi thì (câu khẳng định,câu phủ định,nghi vấn). CHÚ Ý:Thêm cả dấu hiệu nhận biết và trạng từ tần suất cho câu