Đáp án:
x=6
y=10
Giải thích các bước giải:
theo đề bài,ta có:
x/3=y/5 và x-y=-4
Áp dụng tính chát của daỹ tỉ số bằng nhau,ta có;
x/3=y/5=x-y/3-5=-4/-2=2
suy ra:
x/3=2⇒x=2.3=6
y/5=2⇒y=5.2=10
vậy x=6;y=10
ok bn
Giải hộ mình vs từ câu 1 đến câu 7 luôn nhé CẢM ƠN
Câu hỏi: a.nêu cách làm tờ giấy phát ra âm thanh b.nêu cách chứng minh mặt trống dao động c.hãy tìm hiểu xem người ta đã làm thế nào để âm phát ra to khi thổi sáo? d.muốn cho kèn phát ra tiếng to,em phải thổi mạnh . em hãy giải thích tại sao phải làm như vậy?
kể về tấm gương học tập tốt vươn lên trong học tập
Bài 1 : thực hiện phép tính 3 - 5 + 13 - 15 + 23 + 25 +. . . + 93 - 95 + 103 bài 2 : tìm x ∈ Z a, 1800 : [(3 ∧x - 14) + 30 ] = 72 và x ∈ N b , 2x + 1 ∈ Ư (x +5 ) và x ∈ N
thiết kế cho me chữ BELIEVER thật 'TO" (sáng tạo tí cx được) dạng văn bản nha văn bản ý là gõ máy (có thể copy) í chứ ko phải vẽ lên giấy nha :v
P=3/cănx+3 tìm P tại x=20-6căn 11
Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ “Bánh trôi nước “
Công của lực điện là đại lượng A-véc tơ B-đại số C- luôn dương D-luôn âm
tìm giá trị nguyên của x để phân thức có giá trị nguyên: $\frac{3x^2-x+3}{3x+2}$
Thế nào là sự quang hợp các thí nghiệm để quang hợp sự quang hợp có ý nghĩa gì quan trọng như thế nào
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến