ai có thời gian rảnh thì vào làm chung cho zui nha<3

Cho mình hỏi chỗ mình khoanh là định lí gì của lớp 11 vậy mng

1. Cho số thực x thay đổi thỏa 1 ≤ x ≤ 3. Tìm GTLN và GTNN của biểu thức: P= x ²-2x-1 2. Cho x, y là các số thực thay đổi. Tìm GTNN của biểu thức: P=4x ²+2y+4xy-4x+2y+7

lấy ví dụ thực tiễn chứng minh công nghiệp hóa phải gắn liền với hiện đại hóa

1.Cho hai điện trở R1 và R2 mắc nối tiếp với nhau vào nguồn điện 24V. Mắc ampe kế nối tiếp với R1, thấy ampe kế chỉ 6A. Tính điện trở tương đương của mạch? A.Rtd= 3Ω. B.Rtd = 4Ω. C.Rtd = 8Ω. D.Rtd = 6Ω. 2.Mắc hai điện trở R1 và R2 nối tiếp với nhau. Lấy vôn kế mắc song song với R2, thấy vôn kế chỉ 5V. Mắc ampe kế nối tiếp với R1, thấy ampe kế chỉ 4A. Biết mạch điện được mắc vào nguồn điện có hiệu điện thế là 20V. Tính điện trở R1: A.3,75Ω B.5,55Ω C.9,25Ω D.2,65Ω 3.Mắc ba điện trở R1, R2 và R3 nối tiếp với nhau. Lấy vôn kế mắc song song với điện trở R1 ­nối tiếp R2, vôn kế chỉ 15V. Mắc ampe kế nối tiếp với R3,ampe kế chỉ 7,5A. Tính Rtd biết R­3 = 10Ω. A Rtd = 28Ω. B.Rtd = 12 Ω. C Rtd= 16Ω. D Rtd = 14Ω. 4.Một đoạn mạch gồm hai điện trở R1 và R2 = 2R1 mắc nối tiếp với nhau. Cho dòng điện chạy qua đoạn mạch này thì thấy hiệu điện thế giữa hai đầu điện trở R1 là 3V. Hỏi hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch là bao nhiêu?

80% của số đó là 1280. Vậy 15% của số đó là

Vẽ mầm NL:Kể lại kỉ niệm đang đi học đáng nhớ nhất vào đầu cấp 2

Ai giúp mình với ạ, mình cảm ơn

|2x-4|=3(1-x) .

Câu 1: (3điểm) Em hãy viết một doan văn nghị luận từ (10- 12) câu bày to suy nghĩ của mình về cách thể hiện lỏng hiếu thảo của mình đối với ông bà, cha mẹ. ai hộ với ạ k chép mạng = voit 5 sao+ ai hay hơn sẽ đc ctlhn ạ tks