2/5 của 10dam ² 20m ² bằng bao nhiêu dam ² ? A. 4 và 1/2 dam ² B. 5dam ² C. 1 và 2/5 tấn D. 4 va 8/100dam ² mọi người làm đúng hộ e. nhiều người hay làm bừa lắm ><

Tìm x biết : a,-2/3 : x + 5/8 = -7/12

Tui mời bạn nào đó rảnh thì chat với tui ( 10 điểm ) , còn bạn nào biết vẽ thì vẽ hộ tui 1 anime ngầu nha ( cấm vẽ theo mạng )

Mng oi giúp mình voi,mình đang can gap

I. Use the words given in the box to complete the folowing sentences active boring confident curious funny generous patient reliable serious shy 1. Be a bit more _____________ in yourself! Everything will be OK 2. There are no reports of _____________injuries 3. You have to try to keep _____________ as you grow older 4. Be _____________with her- She’s very young 5. It’s _____________ to sit on the plane with nothing to read 6. Do you know any _____________jokes? 7. What is the most _____________ method of contraception? 8. I am _____________ to know what would happen next. 9. His sister is a _____________ woman . She often help the poor. 10. Ahe was too _____________ to ask anyone for help.

III.Tập làm văn 1. Thế nào là văn nghị luận? Đặc điểm của văn nghị luận? Bố cục và phương pháp lâp luận trong văn nghị luận? 2. Luận điểm, luận cứ và lập luận trong văn nghị luận cần đảm bảo yêu cầu gì?. Một số đề tập làm văn: Lập dàn ý và viết bài cho mỗi đề sau đây: Đề 1 : Dân gian có câu tục ngữ « Gần mực thì đen , gần đèn thì rạng ». Nhưng có bạn lại bảo : Gần mực chưa chắc đã đen , gần đèn chưa chắc đã rạng. Em hãy viết bài văn chứng minh thuyết phục bạn ấy theo ý kiến của em. Đề 2 : “Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước phải thương nhau cùng” Hãy tìm hiểu người xưa muốn nhắn nhủ điều gì qua câu ca dao ấy. Đề 3: Hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ: “Thất bại là mẹ thành công”. Đề 4 : Ít lâu nay, một số bạn trong lớp em , có phần lơ là trong học tập. Em hãy viết một bài văn để thuyết phục bạn : Nếu khi còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên ta sẽ chẳng làm được việc gì có ích.

4. Em hãy phân tích cấu tạo của mỗi câu sau ( xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ) và nêu công dụng của mỗi trạng ngữ đó.: - Sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non ngọt ngào, thơm mát trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồi. - Đứng trên mui vững chắc của chiếc xuồng máy, người nhanh tay có thể với lên hái được những trái cây trĩu xuống từ hai phía Cù Lao. -. Khoảng gần trưa, khi sương tan, đấy là khi chợ náo nhiệt nhất. - Cây chuối cũng ngủ, tàu lá lặng đi như tiếp vào trong nắng. - Đột ngột và mau lẹ, bọ vẹ ráng hết sức cong người chồm lên cái xác của mình, bám chặt lấy vỏ cây, rút nốt đôi cánh mềm ra khỏi xác ve. -. Cây gạo chấm dứt những ngày tưng bừng ồn ã, lại trở về với dáng vẻ xanh mát trầm tư; cây đứng im cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho những con đò cập bến và những đứa con về thăm quê mẹ. -. Chiếc lá thoáng tròng trành, chú nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng. - . Trong im ắng, hương vườn thơm thoảng bắt đầu rón rén bước ra, và tung tăng trong ngọn gió nhẹ, nhảy trên cỏ, trườn theo những thân cành. - Chiều nào cũng vậy, con chim hoạ mi không biết từ phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót. - Về mùa xuân, khi mưa phùn và sướng sớm lẫn vào nhau không phân biệt được thì cây gạo ngoài cổng chùa, lối vào chợ quê bắt đầu bật ra những chiếc hoa đỏ hồng. - Vì vắng tiếng cười, vương quốc nọ thật buồn chán. - Vì vương quốc nọ vắng tiếng cười, nó buồn chán kinh khủng. Rút gọn câu: 1. Rút gọn câu có tác dụng gì? 2. Khi rút gọn câu cần chú ý điều gì ? 3. Xác định câu rút gọn trong các ví dụ sau và cho biết thành phần nào của câu được lược bỏ ? Vì sao ? a. Hai ba người đuổi theo nó. Rồi ba bốn người, sáu bảy người. b. - Bao giờ cậu đi Hà Nội ? - Ngày mai. 4. Trong các câu sau, câu nào không phải là câu rút gọn? a .Học ăn, học nói, học gói, học mở. b. Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà. c. Người Việt Nam thương người như thể thương thân. d .Thương người như thể thương thân. e. Người ta là hoa đất. g. Thà từ chối bảy lần chứ không được sai lời hứa một lần. 5. Viết một đoạn văn khoảng 10 dòng nêu suy nghĩ của em về hậu quả của việc lạm dụng điện thoại thông minh. Trong đoạn có câu chứa trạng ngữ, có câu rút gọn.

cho tam giác ABC vuông ở C , có A=60 độ , tia phân giác của góc A cắt BC ở E,kẻ BD vuông góc AE và EK vuông góc với AB a) tính số đo các góc ABC , AEB và AEC b) chứng minh : EC=EK c) chứng minh : BD=AC d) gọi I là giao điểm của AC và BD . Tam giác IAB là tam giác gì?Vì sao?

Mn làm chi tiết ký càng cho em vs . em sẽ chọn người viết hay nhất tặng ngay 5 vote and thanks Write a paragraph (120 works ) about measures to protect the environment ?

IV/ Put the verb in the correct tense and complete where necessary with SINCE or FOR. 1. I (type) ________________seven this morning. 2. I (be) ________________off work ________almost a week. 3. How long you (wait) ________________? 4. How long you (be) ________________off work? 5. How long you (type) ________________? 6. He (live) ________________ in that hotel ________the beginning of August. 7. She (study) ________________ English ________five years. 8. How long she (study) ________________ English? 9. I (work) ________________ for the company ________1988. 10. Inflation (rise) ________________interest rates (lower) ________________ by the government. 11. He (be) ________________ teetotal _______his illness. 12. That church (stand) ________________centuries. 13. The sun (shine) ________________last week. 14. I (sit) ________________in front of this computer screen _______ages and it is driving me crazy. 15. I not (take) any holidays ________________the beginning of last year. 16. What you (do) ________________I (see) ________________ you last? 17. We (be) ________________on holiday ________the past month. 18. I (try) _______________ to complete reading War and Peace ever ________I was fifteen years old. 19. How long ________________you (be) ________________ here? 20 When ________you (be) ________ here? Giup mik nha please