Bài 26: hãy đặt một câu và dùng những dấu câu thích hợp với những tình huống dưới đây. a. Nhờ em (hoặc anh, chị) mở hộ cửa sổ. b. Hỏi bố xem mấy giờ hai bố con đi thăm ông bà. c. Thể hiện sự thán phục trước thành tích của bạn. d. Thể hiện sự ngạc nhiên, vui mừng khi được mẹ tặng cho món quà mà em ao ước từ lâu. Bài 27: Xác định chức năng ngữ pháp của đại từ tôi trong từng câu dưới đây: a) Tôi đang học bài thì Nam đến. b) Người được nhà trường biểu dương là tôi. c) Cả nhà rất yêu quý tôi. d) Anh chị tôi đều học giỏi. Bài 28: Thay thế các từ hoặc cụm từ cần thiết bằng đại từ thích hợp để câu văn không bị lặp lại: a) Một con quạ khát nước, con quạ tìm thấy một cái lọ. b) Tấm đi qua hồ, Tấm vô ý đánh rơi một chiếc giày xuống nước. Bài 29: Từ nào dưới đây có tiếng đồng không có nghĩa là “cùng”? A. Đồng hương B. Thần đồng C. Đồng nghĩa D. Đồng chí Bài 30: Đặt câu để từ “hay” được dùng với nghĩa như sau: a) Giỏi(thú vị) b) Biết c) Hoặc d) Thường xuyên

Giải giúp mình câu 33 với......

Bài 23:Đặt câu có sử dụng quan hệ từ biểu thị a. Nguyên nhân – kết quả. b. Giả thiết – kết quả. c. Tương phản. d. Tăng tiến. Bài 24: Tìm từ được lặp lại để liên kết câu: a)Bé thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo giống mẹ. Lại có lúc bé thích làm bac sĩ để chữa bệnh cho ông ngoại. Bài 25: Tìm những từ đồng nghĩa với mỗi từ sau đây: đẹp, to lớn, học tập.

Thế nào là quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo

Tóm tắt tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa

Bài 20: Tìm những câu tục ngữ về quan hệ(mỗi loại 3 câu) Thầy trò Bạn bè Thiên nhiên Người nông dân Bài 21: Tìm và gạch dưới quan hệ từ rồi cho biết chúng biểu thị quan hệ gì? a. Bạn Hà chẳng những học giỏi mà bạn ấy còn ngoan ngoãn. Biểu thị quan hệ: ................................................................... b. Sở dĩ cuối năm Châu phải thi lại vì bạn không chịu khó học tập. Biểu thị quan hệ: ................................................................... c. Tuy chúng ta đã tận tình giúp đỡ Khôi nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ. Biểu thị quan hệ: ................................................................... d. Nếu trời mưa thì ngày mai chúng ta không đi Củ Chi. Biểu thị quan hệ: ................................................................... Bài 22: Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm: a. Hoa ................Hồng là bạn thân. b. Hôm nay, thầy sẽ giảng................phép chia số thập phân. c. ................mưa bão lớn................việc đi lại gặp khó khăn. d. Thời gian đã hết ................ Thúy Vy vẫn chưa làm bài xong.

Một khu đất hình chữ nhật có chiều rộng bằng cạnh sân nhà hình vuông. S khu vườn hơn sân nhà là 500 m2. Tính S khu vườn biết chu vi khu vườn hơn chu vi sân nhà là 50 m. ( bài khó, trình bày trong hình, không spam, không copy, mình sẽ cho ctlhn )

Vào năm 40 đã diễn ra sự kiện gì

Bài 14:Viết câu sử dụng cặp từ biểu hiện môi quan hệ: Gỉa thiết-kết quả Tương phản Bài 15:Xắp xếp những từ sau đây thành nhóm đồng nghĩa: Trắng;xanh;điều;lục;son;biếc;bach Bài 16: Hãy xác định nghĩa của các từ được gach chân trong các kết hợp từ dưới đây rồi phân chia các nghĩa ấy thành nghĩa gốc và nghĩa chuyển: a) Miệng cười tươi, miệng rộng thì sang, há miệng chờ sung, miệng bát, miệng túi, nhà 5 miệng ăn. b) Xương sườn, sườn núi, hích vào sườn, sườn nhà, sườn xe đạp, hở sườn, đánh vào sườn địch. Bài 17: Tìm 3 cặp từ trái nghĩa nói về việc học hành. Hãy đặt một câu với một trong 3 cặp từ trái nghĩa đó. Bài 18: Thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây chứa từ trái nghĩa ? Đó là những từ nào ? a) Ở hiền gặp lành. b) Cao chạy xa bay. c) Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. d) Chết trong còn hơn sống đục. Bài 19: Biến đối những câu sau thành những câu hỏi,câu cảm,câu cầu khiến Bé đi học Nam học bài

Nêu vai trò của tài nguyên thiên nhiên đối với con người