Xác định phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản trên.
A.
B.
C.
D.

Thông điệp nào của văn bản trên có ý nghĩa nhất đối với anh/chị?
A.
B.
C.
D.

Dãy nào chỉ gồm các công thức hóa học của axit
A.NH3, HCl, H2SO4
B.H2O, HNO3, HCl
C.HNO3, H2CO3, H3PO4
D.Cả A,B,C đều đúng

Dãy chất nào sau đây gồm toàn muối:
A.KCl, HNO3, CuCl2, NaHCO3
B.NaNO3, Al2(SO4)3, NaOH, H2S
C.ZnCl2, Mg(NO3)2, KCl, Na2S
D.Cu(NO3)2, PbCl2, FeS2, HCl.

Cho hàm số \(y = {x^3} - 3x + 7\,\,\,\left( C \right)\). Có bao nhiêu tiếp tuyến của \(\left( C \right)\) tạo với đường thẳng \(d:\,\,y = 2x + 3\) một góc \({45^0}\).
A.\(1\)
B.\(2\)
C.\(3\)
D.\(4\)

Dãy gồm các chất khí nặng hơn không khí:
A.CO2 , H2
B.CO, CO2
C.N2, H2
D.SO2, O2

Cho hàm số \(y = \dfrac{{x + 2}}{{2x + 3}}\,\,\,\left( C \right)\). Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị \(\left( C \right)\), biết tiếp tuyến cắt hai trục \(Ox\) và \(Oy\) lần lượt tại hai điểm \(A,\,\,B\) phân biệt sao cho \(\Delta OAB\) cân tại \(O\).
A.\(y =  - x\) hoặc \(y =  - x + 2\)
B.\(y =  - x\) hoặc \(y =  - x - 2\)
C.\(y =  x\) hoặc \(y =  x - 2\)
D.\(y =  x\) hoặc \(y =  x + 2\)

Cho hàm số\(y = \dfrac{{2x}}{{x - 2}}\,\,\left( C \right)\). Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị \(\left( C \right)\), biết tiếp tuyến cắt hai trục \(Ox\) và \(Oy\) lần lượt tại hai điểm \(A,\,\,B\) phân biệt sao cho \(\Delta OAB\) thỏa mãn \(AB = OA\sqrt 2 \).
A.\(y =  - x + 8\)
B.\(y =  - x - 8\)
C.\(y =  x + 8\)
D.\(y =  x - 8\)

Khí X được thải ra không khí qua các nhà máy, khu công nghiệp. Khí X là một trong nhiều nguyên nhân gây mưa axit. Khí X là
A.SO2.
B.N2.
C.O2.
D.O3.

Kim loại dưới đây có tính khử mạnh nhất là
A.Ag.
B.Ca.
C.Fe.
D.Cu.