Nêu cách xử lí mầm bệnh để tạo thành vacxin vô hoạt (vacxin chết), vacxin nhược độc lợi ích của cấy truyền phôi và thụ tinh nhân tạo là A.vận chyển dễ dàng đảm bảo an toàn dịch bệnh B.nhân nhanh đàn vật nuôi tốt để cung câp cho sản xuất C.xác định giới tính phôi trước khi cấy để sinh hoạt theo mục đích D.bảo quản dc nguyên liệu trong thời gian dài em hãy cho bt đâu là phương pháp lai giống A.lợn móng cái * lợn móng cái B.lợn móng cái* lợn đại bạch C.gà ri* gà ri D.lợn đại bạch* lợn đại bạch ai trả lời đúng thì tui cho tất vote 5 và 1 cám ơn nhá

hãy sắp xếp mức độ hoạt động hóa học của các nguyên tố hóa học theo chiều giảm dần . giải thích sự sắp xếp đó a)si,o,f,p,n b)k,al,rb,mg,na giúp đi mà

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: MỌI NGƯỜI SINH RA ĐỀU BÌNH ĐẲNG NẾU CÓ KHÁC BIỆT LÀ DO HỌC VẤN Người ta thường nói: “Trời không tạo ra người đứng trên người và cũng không tạo ra người đứng dưới người”. Kể từ khi tạo hóa làm ra con nqười thì tất cả sinh ra đều bình đẳng, mọi người đều có tư cách, có địa vị như nhau, không phân biệt đẳng cấp trên dưới, giàu nghèo.[...] Vậy mà nhìn rộng ra khắp xã hội, cuộc sống con người luôn có những khoảng cách một trời một vực. Đó là khoảng cách giữa người thông minh và kẻ đần độn: giữa người giàu và người nghèo; giữa tầng lớp quý tộc và tầng lớp hạ đẳng. Như thế là tại làm sao? Nguyên nhân thực ra rất rõ ràng. Cuốn sách dạy tu thân Thực ngữ giáo có câu: “Kẻ vô học là người không có trí thức, kẻ vô tri thức là người ngu dốt”. Câu nói trên cũng có thể hiện: sự khác nhau giữa người thông minh và kẻ đần độn là ở chỗ có học hay vô học mà thôi. ...Như tôi đã đề cập: ở con người vốn dĩ không có chênh lệch sang hèn, giàu nghèo. Vì thế, có thể nói rằng: người chịu khó học, hiểu biết nhiều sẽ trở thành người quan trọng, sống sung túc; người vô học sẽ trở thành con người thấp kém, nghèo khổ. (Khuyến học, Fukuzawa Yukichi - Phạm Hữu Lợi dịch, NXB Thế giới, 2017, tr.24) Câu 1 : Hãy tóm tắt hệ thống ý cơ bản của văn bản giúp thể hiện quan niệm trong tiêu đề: "MỌI NGƯỜI SINH RA ĐỀU BÌNH ĐẲNG. NẾU CÓ KHÁC BIỆT LÀ DO HỌC VẤN"? * Câu 2: Anh/ chị hiểu như thế nào về các khái niệm "người đứng trên người" và "người đứng dưới người"? * Câu 3 :Theo anh/ chị, học vấn có phải yếu tố duy nhất quyết định sự chênh lệch đẳng cấp sang - hèn, giàu - nghèo trong xã hội hay không? Vì sao? * Câu 4 : Bài học lớn nhất anh/ chị rút ra cho mình từ văn bản trên là gì? Lí giải ít nhất 7 dòng. *

Giải thích chi tiết giùm em Theo kiến thức lớp 9 ạ Em cảm ơn.

Cho hình vẽ bên. Số đo góc $C_{1}$

Một vật rắn có dạng hình cầu có đường kính dài 20 cm. Hỏi thể tích của vật rắn là bao nhiêu?

Các bạn cho mình hỏi là 2 bước liên tiếp mình khoanh tròn là biến đổi ntn và áp dụng công thức nào với ạ! Nêu thêm công thức nào cùng dạng kiểu này ví dụ nhé ạ. 60 đ ạ mong có câu trả lời có tâm ><

dạng chứa chữ (với điều kiện tất cả các căn đều có nghĩa ) ai giúp mik với mọi người ơi

Ai giúp mk với mk hứa vote 5 sao và ctlhn giúp mk với plssss

bài 2: tam giác ABC đường cao AH (H thuộc cạnh BC) có AH=6cm, BH=4cm, HC=9cm, chứng minh rằng a, tam giác AHB ~ tam giác CHA b, góc BAC= 90 độ vẽ hình và giải