bài 3.so sánh hai số A và B

a. A=1/7.9 vs B=1/7-1/9

b. A=15/301 vs B=25/499

c. A=5.6/9.25 và B=18.4-18/8.9+7.9

lớp 6a có 25% số học sinh đạt loại giỏi, 2/3 số học sinh đạt loại khá và 3 học sinh đạt loại trung bình ( ko có học sinh yếu kém). hỏi:

a, lớp 6A có bao nhiêu học sinh?

b, lớp 6A có bao nhiêu học sinh đạt loại giỏi, bao nhiêu học sinh đạt loại khá?

c, tính tỉ số học sinh trung bình và học sinh giỏi của lớp 6A

\(4\dfrac{2}{5}-\left(6\dfrac{3}{7}-8\dfrac{2}{5}\right)\)

giúp mình nha mình đang cần gấp

Tĩm , biết:

a) x / 4 = 21 / 28

b) 2x / 5 = -24 / 10

(Dấu / nghĩa là phân số đấy nhé ! Mk cần gấp)

Không thực hiện phép tinh ở mẫu dùng tính chất để so sánh các phân số sau :

a)A= \(\dfrac{53.71-18}{71.52+53}\) và \(\dfrac{54.107-53}{53.107+54}\)

Chứng minh rằng mọi số sau là phân số tối giản với mọi STN:

\(\frac{n+2}{3n+5}\)

( 15/10 x + 25 ) : 2/3 = 60

Giúp

Thu gọn: C= \(\dfrac{1}{5^2}\)+\(\dfrac{1}{5^4}\)+...+\(\dfrac{1}{5^{100}}\)

3 đội công nhân cùng làm việc.đội 1 làm 1 mình 6 giờ xong,đội 2 làm 1 mình 8 giờ xong.đội 3 làm 1 mình thì 12 giờ xong,3 đội làm thì bao lâu xong?

A=\(\dfrac{1}{3}+\dfrac{1}{3^2}+\dfrac{1}{3^3}+...+\dfrac{1}{3^7}+\dfrac{1}{3^8}\). Tính A