Topic : tại sao học sinh nên mặc đồng phục tới trường + encouragests to be proud of their school + help student feel equal + no have to think about what to wear everyday Các thiên thần nhỏ của bảo bảo ơi làm ơn giúp với a~~~

Trình bày đặc điểm khí hậu nc ta

“Chưa chữ viết đã vẹn tròn tiếng nói Vầng trăng cao đêm cá lặn sao mờ Ôi tiếng Việt như đất cày , như lụa Óng tre ngà và mềm mại như tơ Tiếng tha thiết nói thường nghe như hát Kể mọi điều bằng ríu rít âm thanh Như gió nước không thể nào nắm bắt Dấu huyền trầm , dấu ngã chênh vênh” 1. Cho biết PTBĐ của khổ thơ trên. Nhà thơ muốn nói đặc điểm nào của tiếng việt trong 2 câu thơ sau : Tiếng tha thiết nói thường nghe như hát Kể mọi điều bằng ríu rít âm thanh 2. 2 Khổ thơ gợi nhắc 1 văn bản cùng đề tài tiếng việt mà chúng ta đã học. Đó là văn bẳn nào, của ai. Tìm 2 khổ thơ và văn bản đã học, em nghĩ gì về tiếng việt 3. Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu : Tiếng tha thiết nói thường nghe như hát 4. Tìm 1 câu rút gọn có trong khổ thơ trên. Khôi phục thành phần văn đc rút gọn MN giúp mk vs

Bài 1. Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 13cm, BC = 8cm, Trên cạnh AB lấy điểm E sao cho AE = 6cm. Đường thẳng DE cắt cạnh CB kéo dài tại F. a) Chứng minh: tam giác ADE đồng dạng tam giác BFE b) Tính độ dài đoạn thẳng : FB, FE. c) Gọi K là giao điểm của AC và DE .Chứng minh AE.CF = AD.DC Bài 2. Cho hình thang ABCD (AB//CD).Gọi O là giao điểm hai đường chéo AC và BD. Đường thắng qua O vuông góc AB và CD theo thứ tự tại H và K. a) Chứng minh rằng tam giác AOB đồng dạng tam giác COD b) Biết OB =4cm,OD = 6cm AB = 5cm .Tính độ dài DC. c) Chứng minh răng : AH.OK = OH .KC Giúp mik bài 3 bài 4 vs mik đang cần gấp ai giúp mik vote 5 sao liền nha

Giải bài toán bằng cách lập phương trình: Một người đi xe ô tô từ A đến B với vận tốc 50km/h. Đến B người đó làm việc trong 2 giờ 36 phút rồi quay về A với vận tốc 40km/h. Biết rằng tổng thời gian người đó đi, về và làm việc ở B là 8 giờ. Tính quãng đường AB.

Nhà nước xã hội chủ nghĩa có những chức năng cơ bản nào? Trong đó chức năng Naof giữ vai trò quyết định? Vì sao?

Lập các PTHH sau và cho biết tỉ lệ số nguyên tử / phân tử của chất phản ứng với sản phẩm. a) CuO + Cu → Cu2O b) FeO + O2 → Fe2O3 c) Fe + HCl → FeCl2 + H2 d) Na + H2SO4 → Na2SO4 + H2 e) NaOH + CuSO4 → Cu(OH)2 + Na2SO4 f) Na2CO3 + Ca(OH)2 → CaCO3 + NaOH g) Fe(OH)3 → Fe2O3 + H2O h) CaO + HNO3 → Ca(NO3)2 + H2O i) Fe(OH)x + H2SO4 → Fe2(SO4)x + H2O

Cho tam giác ABC vuông tại B, AB < BC và AI là tia phân giác của góc A (I thuôc BC). Trên tia AC lấy điểm D sao cho AD = AB. a) Chứng minh tam giác ABI = tam giác ADI . b) Chứng minh AI là đường trung trực của đoạn thẳng BD. c) Chứng minh IC > IB. d) Kẻ BH vuông góc AC (H thuộc AC). Chứng minh BD là tia phân giác của góc HBC. e) Gọi Cx là tia đối của tia CA. Tia phân giác của góc BCx cắt tia AI tại K. Tính góc CBK. Helpppppp meeee, gấp lắm rồi

chứng minh AQ đi qua T có vẽ hình trong hình dưới ạ

Dặc điểm của hoa thụk phấn nhờ sâu bọ