Bài 3: Cho hinh thoi ABCD. Đường chéo AC 2 BD. M là một điểm tuỳ ý trên AC. Đường thẳng qua M song song với AB cắt AD tại E, cắt BC tại G. Đường thẳng qua M song song với AD cắt AB tại F, cắt CD tại H. a. Chứng minh rằng tứ giác MEAF là hinh thoi. Từ đó suy ra tử giác EFGH là hình thang cần. b. Xác định vị trí của điểm M sao cho EFGH là hình chữ nhật. c. Hình thoi ABCD thoá mãn điều kiện gì để hinh chữ nhật EFGH ở cầu b là hình vuông

mối ghép bằng hàn và đinh tán thuộc loại mối ghép nào

Trên mặt phẳng tọa độ cho điểm A(1;2) và B(-3;-6). a)Biểu diễn các điểm A,B trên mặt phẳng tọa độ. b)Tìm hệ số a để hàm số y=ax có đồ thị là đường thẳng OB. c)Chứng minh 3 điểm O,A,B thẳng hàng. Chỉ cần làm câu cuối thôi ạ.

Bài 1:Xác định động từ,danh từ,tính từ trong các câu sau: a.Trời nắng chang chang,An đội mũ vải đi ra vườn hái rau.Rau non mơn mởn. DT: ĐT: TT: b.Lá cây ngoài cửa sổ xào xạc,lao xao.Gió rít từng hồi nhẹ nhàng. DT: ĐT: TT: c.Sói đợi dê mẹ rời khỏi nhà.Nó rón rén đặt chân lên cửa sổ DT: ĐT: TT: d.Các cánh đồng đều khô hạn,cỏ cây héo úa. DT: ĐT: TT:

Tìm số tự nhiên m biết rằng khi chia m cho 36,40,42 được số dư lần lượt 34,38,40 và 280<x<6000

1.Nêu phương pháp giải quyết vấn đề việc làm ở nước ta hiện nay 2.Xu hướng chuyển dịch của nền kinh tế Việt Nam phản ánh điều gì? Nêu ý nghĩa 3.Tại sao hoạt động dịch vụ phân bố không đồng đều (không chép mạng ạ)

Cứu mình với các bạn ơi mai thì rồi

cho tam giác ABC có AB=AC . Trên tia đối AB lấy điểm D sao cho AB=AD . gọi M trên BC sao cho BM=MC. Gọi N trên CD sao cho NC=ND A) cm AM vuông góc AN B) cm AN song song BC C) cm góc BCD = 90 độ

Cân bằng phương trình sau ( có chứa hệ số bằng chữ ) FexOy + H2SO4 ----> Fe2(SO4)3 + SO2 +H2O

Sắp đi học òi nên đăng câu chơi chơi rồi tí về vote cho nha Vẽ anime tô màu