Hoạt động dinh dưỡng của trai sông có lợi ích gì?

Cho tam giác ABV vuông tại A (AB<AC) trung tuyến AM đường cao AH . Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho MD=MA a,Tứ giác ABDC là hình gì ?Vì sao? b,Gọi I là điểm đối xứng của A qua BC .C/m BC//ID c,C/m tứ giác BIDC là hình thang cân d,Kẻ HE vuông góc với AB tại E,HE vuông góc AC tại F.C/m AM vuông góc với EF

Cho đường tròn (O; R) có đường kính AB. Vẽ các tiếp tuyến Ax, By của đường tròn (O), trên đường tròn (O) lấy một điểm E bất kì (E khác A; B). Tiếp tuyến tại E của đường tròn (O) cắt Ax và By lần lượt tại C, D. a) Chứng minh: CD = AC + BD. b) Vẽ EF vuông góc AB tại F, BE cắt AC tại K. Chứng minh: AF. AB KE. EB c) Chứng minh: tam giác AFC đồng dạng tam giác BFD và và FE là tia phân giác của góc CFD. Đường tròn có tiếp tuyến

Kể lại cảm nhận của em về những ngày đầu khi em bước vào mái trường THCS. Giúp mk vơi mn ưi, mai mk nộp r

Tính bằng cách thuận tiện nhất (8×23):4=........ giúp hộ mình nhé

b) a/ cos A = b/ cos B c) sin A. cos^3 B = sin B. cos^3 A d) sin A = 2 sin B. cos C Nhận dạng tam giác trong các trường hợp sau

Cho ΔABC cân tại A. Lấy Dthuộc AB, E thuộc AC, sao cho BD=CE a, CM DE//BC b, CM tam giác AEB= tam giác ADC c, Gọi I là giao điểm của BE và DC d, Gọi M là trung điểm của BC CM 3 điểm A, I, M thẳng hàng Làm giúp mik câu d thôi nha

thuyết minh cây lúa(ngắn gọn thôi nhé)

Bài 5: Cho biếu thức B = ((x - y)/( căn x - căn y) + (x căn x - y căn y)/(y - x)) : ((căn x - căn y)^2 + căn xy/(căn x + căn y) a./ Rút gọn B b/. Chứng minh B lớn hơn bằng 0 2+ Va 2-Ja 2-Va 2+ Va a-4 Bài 7: Cho bìểu thức: P = (căn x + 1)/(căn x - 2) + 2 căn x/(căn x + 2) + (2 + 5 căn x)/(4 - x) a./ Tìm điều kiện xác định của P b/. Rút gọn P c/. Tìm x để P = 2 giúp mk c7 với c.ơn với tìm điều kiện xc định c5 lun mơn nhiều

Cho A thuộc Ox, B thuộc Oy, Ox và Oy đối nhau. OA = 5 cm, OB = 7 cm a) Tính AB b) Lấy M, N sao cho A và B là trung điểm của OM và ON. Chứng tỏ MN = 2 AB và tính MN Giải giúp mik bài 1 , cảm ơn nhiều ạ.