1. 2 vòi nước cùng chảy chung vào 1 bể k có nước thì sau 12h đầy bể. Nếu để vòi 1 chảy 1 mình tròn 5h rồi khóa lại và mở tiếp vòi 2 chả 1 mình trong 12h thì được 75% thể tích bể. Hỏi mỗi vòi chảy một mình thì sau bao lâu đầy bể? 2. Để hoàn thành 1 cv, 2 tổ phải làm chùn trong 6h. Sau 2h làm chung thì tổ II được điều đi làm việc khác, tổ I đã hoàn thành cv còn lại trong 10h. Hỏi nếu mỗi tổ làm riêng thì sau bao lâu sẽ hoàn thành cv đó?

($x^{2}$ + 1)($x^{2}$ - 4x + 4) = 0 (3x-2)($\frac{2(x+3)}{7}$ - $\frac{4x-3}{5}$ )=0 (3.3-11x)($\frac{7x+2}{5}$ + $\frac{2(1-3x)}{3}$)=0

Giải bất phương trình: Căn x-4/ (x-5)(9-x) lớn hơn hoặc bằng 0 làm giúp mk bài này với ạ đang cần gắp

Một ô tô có S AB với vận tốc 50km/h, rồi đi tiếp S BC với vận tốc 45km/h. Biết quãng đường tổng dài 165km và thời gian ô tô đi S AB ít hơn thời gian đi trên S BC là 30p. Tính thời gian ô tô đi trên mỗi S

Suy nghĩ của em về hiện tượng học đối phó của một số học sinh hiện nay. Viết bài văn và không được chép mạng nhé!

có thể tồn tại tam giác mà số đo các cạnh và chu vi của nó lập thành một cấp số cộng hay không ?

khối 5 của một trường tiểu học có học sinh trong khoảng từ 150 đến 250học sinh .Khi xếp hàng 2 hoặc hàng 5 thì đều thiếu 1hocj sinh và khi xếp hàng 9 thì vừa đủ .Tính số học sinh khối 5 của trường đs

Tính nhanh: (7,29+9,34+8,27)-(7,34+6,27+5,29)

Nêu cảm nghĩ của em về ngươi anh và người em trong truyện bức tranh của em gái tôi ngữ văn 6(nêu cảm nghĩ chứ ko phải sao chép truyện,ở trên mạng toàn vậy)

2. Trong mỗi phép so sánh trên, những sự vật, sư việc nào được so sánh với nhau ? Vì sao có thể so sánh như vậy ? So sánh các sư vật, sự việc với nhau như vậy để làm gì ? 3. Sự so sánh trong những câu trên có gì khác với sự so sánh trong câu sau? Con mèo vằn vào tranh, to hơn cả con hổ nhưng nét mặt lại vô cùng dễ mến. Câu 2 và câu 3 mn chỉ em với