Nêu ý nghĩa của hình ảnh hạt giống được nói đến trong văn bản
A.
B.
C.
D.

Hãy đánh giá công lao của phong trào Tây Sơn trong sự nghiệp thống nhất đất nước.
A.
B.
C.
D.

Từ bài viết trên, anh/chị thấy bản thân mình cần phải làm gì để phát huy lợi ích to lớn và bền vững của việc phân loại rác và tái chế rác.

Hãy trình bày ý kiến của mình trong đoạn văn khoảng 200 từ.
A.
B.
C.
D.

Dựa vào văn bản, anh/chị hãy chỉ ra các yếu tố tạo nên sự thành công của nữ ca sĩ.
A.
B.
C.
D.

Tác giả sử dụng phương thức biểu đạt chủ yếu nào để viết đoạn trích Sông nước Cà Mau?
A.
B.
C.
D.

Miêu tả con vật nuôi mà em yêu quý .
A.
B.
C.
D.

Cho hình chữ nhật ABCD có \(AB = 8cm,\,BC = 6cm\). Qua B kẻ đường thẳng a vuông góc với BD, a cắt DC tại E.
a) Chứng minh \(\Delta BCE \sim \Delta DBE\)
b) Kẻ đường cao CH của tam giác BCE. Chứng minh: \(B{C^2} = CH.BD\)
c) Tính độ dài đoạn thẳng BH và BE
d) Tính tỉ số diện tích của \(\Delta CEH\) và \(\Delta DEB\)
A.
B.
C.
D.

Cho tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn (O; R). Gọi I là giao điểm AC và BD. Kẻ IH vuông góc với AB; IK vuông góc với AD (\(H \in AB;K \in AD\)).
a) Chứng minh tứ giác AHIK nội tiếp đường tròn.
b) Chứng minh rằng IA.IC = IB.ID.
c) Chứng minh rằng tam giác HIK và tam giác BCD đồng dạng.
d) Gọi S là diện tích tam giác ABD, S’ làdiện tích tam giác HIK. Chứng minh rằng: \(\frac{{S'}}{S} \le \frac{{H{K^2}}}{{4.A{I^2}}}\)
A.
B.
C.
D.

Một học sinh tùy ý chấm 6 điểm phân biệt vào trong hình tròn bán kính 1. Chứng minh rằng luôn tồn tại 2 điểm A, B trong 6 điểm đã cho sao cho: \(AB \le 1.\)
A.
B.
C.
D.

Chứng minh rằng \(\frac{{2\tan x - \sin 2x}}{{{{\left( {\sin x + \cos x} \right)}^2} - 1}} = {\tan ^2}x\)
A.
B.
C.
D.