Fanart chàng phi công tràn đầy triển vọng này đi ạ. Nhận đủ mọi loại nét nhưng phải đẹp Khuyến khích tradi vì Min chuộng tradi hơn mà:>

Cho hình chữ nhật ABCD.Gọi O là giao điểm của 2 đường chéo AC và BD.Trên đoạn OB lấy điểm I. a) Dựng điểm E đối xứng với A qua I.Nêu cách dựng điểm E b)CM tứ giác OIEC là hình thang c) Gọi J là trung điểm của EC . Tứ giác OICJ là hình gì ? Vì sao? d) Đường thẳng IJ cắt bc tại F và cắt DC tại H.CM tam giác CJH cân và tứ giác FECH là hình chũ nhật

tìm số có hai chứ số, biết rawgf tổng các chữ số đó bằng 15 và nếu đổi chỗ hai chứ số của số đó cho nhau thì ta đc hai số mới có hiệu là 9 đơn vị .

So sánh ( không dùng máy tính): $\sqrt[]{2}$ +$\sqrt[]{3}$ và 2 2 và $\sqrt[]{2}$ +1 2$\sqrt[]{31}$ và 10 1 và $\sqrt[]{3}$ -1 2$\sqrt[]{10}$ và 6 -3$\sqrt[]{11}$ và -12

từ bài đọc how the tiger got his striper viết 1 đoạn văn 150 từ đưa ra nhận xét của mình về con hổ và người nông dân

tìm nghiệm nguyên`x^5 + x^4 - 3x^3 -x^2 - x - 1 = 0`

Vẽ một li trà sữa cute NL: Hóng....................

Bài 2. Cho tam giác ABC vuông tại A. Giải tam giác vuông trong các trường hợp sau: d) AC = 12 cm và BC = 13 cm

5.a)CMR (2m-3) (3n-2)-(3m-2) (2n-3) chia hết cho 5 cho mọi m,n. 5.b)CMR vs mọi số nguyên n thì (6n+1) (n+5)-(3n+5) (2m-5) chia hết cho 2

we (see ) ....... a movie tomorrow . you (like) ....... to join us