2/ Cho tam giác ABC, có D là điểm chính giữa của cạnh BC. Trên cạnh AC lấy điểm M sao cho . a) So sánh diện tích hai tam giác ADM và ABC b) Trên cạnh AB lấy điểm N sao cho AN = NB. Tính diện tích tam giác DMN, nếu biết diện tích tam giác ABC là 640

nêu suy nghĩ của em về bạo lực học đường hiện nay , sao chép , copy báo cáo

cho đường tròn tâm O,đường kính AB cố định.Điểm I nằm giữa A và O sao cho AI=2/3AO .Kẻ dây MN vuông góc với AB tại I.Gọi C là điểm tùy ý trên cung lớn MN sao cho C khác với M,N,B.Dây AC cắt MN tại E. 1.Chứng minh tứ giác IECB nội tiếp đường tròn 2.Chứng minh AE.AC-AI.AB=AI binh phương 3.Xác định vị trị của C sao cho khoảng cách từ N đến tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác CME nhỏ nhất

giải hộ a) KCLO3->02->FE3O4->FE->H2->H2O->BA(0H)2 b) kMn04->O2->SO2->SO3-> H2 SO4->AL2(SO4)3 Nhanh nha = 5* + hay nhất

giải chi tiết giúp em với ạ em cảm ơn

Đun nóng hỗn hợp gồm 8,05 gam rượu etylic và 36 g axit axetic có H2SO4 đặc xúc tác thu được 12,32 gam etyl axetat. a, viết chương trình phản ứng xảy ra b, sau phản ứng chất nào còn dư và dư bao nhiêu gam c, tính hiệu suất phản ứng este hóa nói trên. M.n giúp tớ vớiii Tớ đang thi t

tại sao đại bộ phận Australia lại có khí hậu khô hạn

Nêu một số đặc điểm về địa hình và khí hậu của Châu phi

người ta thả một miếng sắt có khối lượng 0,5kg vào 300g nước . miếng sắt nguội từ 90 độC xuống 20độC cho nhiệt dung riêng của sắt là C=460j/kg.k ; nhiệt dung riêng của nước là C=4200j/kg.k a, tính nhiệt lượng do miếng sắt toả ra? b, nước đã nóng thêm bao nhiêu độ c

câu hỏi:Em hãy lập sơ đồ tư duy về ý nghĩa của việc học tập và nêu những khó khăn trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập.Từ đó nêu lên biện pháp khắc phục từ phía bản thân gia đình để đạt được kết quả học tấp tốt nhất. (xin lời giải hay nhất vì đây là bài kiểm tra thi ạ!)