Đáp án: `x=5;y=20;z=15`
Giải thích các bước giải:
`-10/8=x/(-4)`
`-> 10/(-8) = x/(-4)`
`-> 5/4 = x/4`
`-> x=5`
.
`-5/4 = -25/y`
`-> (-5 .5)/(4.5)=-25/y`
`-> 25/20=25/y`
`-> y=20`
`-5/4 = z/(-12)`
`-> 5/4 =z/12`
`-> (5.3)/(4.3)=z/12`
`-> 15/12=z/12`
`-> z=15`.
Đáp án + Giải thích các bước giải:
`(-10)/(8)=(x)/(-4)=(-25)/(y)=(z)/(-12)`
`⇒(-5)/(4)=(x)/(-4)=(-25)/(y)=(z)/(-12)`
Ta xét :
`(-5)/(4)=(x)/(-4)`
`⇒(5)/(-4)=(x)/(-4)`
`⇒x=5`
`-------`
`(-5)/(4)=(-25)/(y)`
`⇒(-25)/(20)=(-25)/(y)`
`⇒y=20`
`(-5)/(4)=(z)/(-12)`
`⇒(15)/(-12)=(z)/(-12)`
`=>z=15`
Vậy `(x;y;z)=(5;20;15)`
Ai còn nhớ tui k ? Sáng mai : 1) Kiểm tra địa `45`p 2) Làm đống bài tập toán, cả hình và đại 3) Soạn Tiếng Anh, làm SBT và viết đoạn văn rì viu phim nữa 4) Học sinh, kẻ bảng Mệt ~~" mà chụp được cái đt nhảy vô đầy liền ! Vẽ anime nha !
5B. Tìm x a) /x/=1/5 + 3/4 b) /x-5/=- -5/3 + 1/4
mọi người giải giúp em câu này với ạ! Please
Thuyết minh về đình Phước Thiền giúp mình với ạ😘
làm & hay nhất nhá::::::::::::::::::::::::::::::::
ãy giúp em Nhận biết dòng kẻ phụ BÀi 1: lá rề lá son pha son pha rề( khoảng 8 dưới) Bài 2 Rê mi phá mi rê mi rê đồ rê( khoảng 8 trên) Kẻ vào vở làm hộ em nhóa
Tưởng tượng và kể lại cuộc trò chuyện giữa em và cây phượng vĩ
Nêu nội dung, ý nghĩa của các câu tục ngữ sau và cho biết câu tục ngữ này được sử dụng trong những hoàn cảnh nào? 1. Khéo ăn thì no,khéo co thì ấm. 2. Cái nết đánh chết cái đẹp. 3. Công danh bánh vẽ, sang giàu chiêm bao. 4. Muốn lành nghề chớ nề học hỏi. giúp mk vs nha!!!!
mn làm vẽ hoặc edit cho mik 1 oc gacha club nữc tóc trắng mái nửa hồng nhạt Lưu ý: vẽ đồ cổ trang đẹp cho 5sao và tlhn xấu,sai đề BC ko có thông kảm hay châm trc đâu nha
giúp mình bài 3 thank kiu so much
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
