Bài 1: Chỉ được dùng thêm nước và một hóa chất thuốc thử tự chọn, hãy phân biệt 5 chất bột chứa trong 5 lọ mất nhãn: Ba(OH)2, BaSO4, NaHCO3, Al2O3, Mg(OH)2 lm hộ mình với:3

Tập xác định D của hàm số y =tan3x là

Một đội cán bộ khoa học gồm 5 nhà toán học và 6 nhà vật lý, 7 ngày hóa học . Chọn từ đó 4 người đi tham dự hội thảo khoa học . Hỏi có bao nhiêu cách chọn biết : a) Đủ cả 3 môn. b) Có nhiều nhất một nhà toán học và đủ cả 3 môn.

Bố hơn con `30` tuổi, biết `1/2` tuổi con bằng `1/8` tuổi bố. Tính tuổi mỗi người hiện nay `?` (`2` cách khác nhau).

Help e vs......................................

Bài 5: (Chuyên Đăklak/Năm học 2013 – 2014/Đề chính thức) Ở một loài thực vật, gen A qui định tính trạng thân cao là trội hoàn toàn so với gen a qui định tính trạng thân thấp, gen B qui định tính trạng quả đỏ là trội hoàn toàn so với gen b qui định tính trạng quả vàng. Hai cặp gen trên cùng nằm trên 1 cặp nhiễm sắc thể thường. a. Cây dị hợp hai cặp gen kiểu hình thân cao, quả đỏ có những kiểu gen như thế nào? Làm thế nào để nhận biết được các kiểu gen đó (không cần lập sơ đồ lai)? b. Cho các cá thể có kiểu gen trên tự thụ phấn, xác định tỉ lệ kiểu hình mang hai tính trạng lặn ở đời con. Biết rằng cấu trúc nhiễm sắc thể của cá thể không thay đổi trong giảm phân

số la mã XIV có giá trị trong hệ thập phân là

vẽ mầm chán nl:ai zô đây nói chuyện ik

Các bạn giúp mình làm tiếng anh với ạ

Phần II (6 điểm) Một bạn học sinh chép khổ thơ cuối bài thơ “Ánh trăng” (Nguyễn Duy) như sau: Trăng cứ tròn vành vạnh Kể chi người vô tình Vầng trăng im phăng phắc Đủ cho ta giật mình. 1(1,0). Bạn đã mắc những lỗi nào khi chép thơ? Những lỗi ấy ảnh hưởng như thế nào đến nội dung bài thơ? 2(1,0). Chi tiết “hồi chiến tranh ở rừng/ vầng trăng thành tri kỉ” gợi em nhớ tới bài thơ nào đã học trong chương trình Ngữ văn Trung học cơ sở? Ghi rõ tên tác giả và hoàn cảnh sáng tác bài thơ đó? Chỉ ra nét tương đồng và khác biệt trong hai từ “tri kỉ”? 3(3,0). Viết đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu phân tích khổ thơ cuối bài thơ “Ánh trăng” (Nguyễn Duy) để thấy được ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh vầng trăng và chiều sâu mang tính triết lí của tác phẩm. Trong đoạn có sử dụng câu ghép, phép thế (gạch chân, chú thích rõ ). 4(1,0)Bài thơ “Ánh trăng” được ra đời trong hoàn cảnh nào? Hoàn cảnh ấy có ý nghĩa như thế nào đối với việc thể hiện tư tưởng, chủ đề của tác phẩm em hết điểm rồi đó giúp em đi mn