Dạng đột biến nào được ứng dụng để loại khỏi nhiễm sắc thể những gen không mong muốn ở một số giống cây trồng?
A.Đột biến lệch bội.
B.Chuyển đoạn nhỏ.
C.Mất đoạn nhỏ
D.Đột biến gen.

Thành tựu nào sau đây không phải là do công nghệ gen?
A.Tạo giống cà chua có gen sản sinh etilen bị bất hoạt, làm quả chậm chín.
B.Tạo ra cừu Đôly.
C.Tạo vi khuẩn sản xuất insulin chữa bệnh đái tháo đường ở người.
D.Tạo giống cà chua có gen sản sinh etilen bị bất hoạt, làm quả chậm chín.

Cho các phát biểu sau về đột biến gen:
1. Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen.
2. Đột biến gen làm thay đổi vị trí của gen trên NST.
3. Đột biến gen làm xuất hiện các alen khác nhau trong quần thể.
4. Đột biến gen có thể gây hại nhưng cũng có thể vô hại hoặc có lợi cho thể đột biến.
Số phát biểu đúng là:
A.1
B.2
C.3
D.4

Bệnh già trước tuổi (progeria) ở người hậu quả là làm một đứa trẻ 9 tuổi có bề ngoài và chức năng sinh lí như một ông già 70 tuổi. Khi tách ADN của bệnh nhân, người ta thấy có những mảnh phân tử ADN nhỏ thay vì một phân tử ADN lớn, nguyên nhân là do trong tế bào của người này thiếu enzim:
A.ARNpolimeraza
B.ADNpolimeraza.
C.ADN ligaza
D.Helicaza

Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên:
A.Toàn bộ hệ gen
B.Kiểu hình
C.Thành phần kiểu gen
D.Alen

Gọi \({x_1};{x_2} \) là hai nghiệm của phương trình \( \left| {x - 5} \right| = \left| {3x - 7} \right| \). Tính \(T = \left| {{x_1} - {x_2}} \right| \).
A.\(T = 3\)                               
B.\(T = 2\)                               
C. \(T = 4\)                              
D. \(T = 1\)

Giải phương trình và hệ phương trình sau:
a) \(2{x^2} - 3x - 2 = 0 \)
b) \( \left \{ \begin{array}{l}2x - 3y = 12 \ \3x + y = 7 \end{array} \right. \)
A.\(\begin{array}{l}a)\,S = \left\{ { - \frac{1}{2};\,2} \right\}\\b)\,\left( {x;\,y} \right) = \left( {3;\, - 2} \right)\end{array}\)
B.\(\begin{array}{l}a)\,S = \left\{ { - \frac{1}{2};\, - 2} \right\}\\b)\,\left( {x;\,y} \right) = \left( {3;\, - 2} \right)\end{array}\)
C.\(\begin{array}{l}a)\,S = \left\{ { - \frac{1}{2};\,2} \right\}\\b)\,\left( {x;\,y} \right) = \left( {3;\,2} \right)\end{array}\)
D.\(\begin{array}{l}a)\,S = \left\{ { - \frac{1}{2};\, - 2} \right\}\\b)\,\left( {x;\,y} \right) = \left( {3;\,2} \right)\end{array}\)

Gọi \({x_1};{x_2} \) là hai nghiệm của phương trình \(2{x^2} - 6x - 3 = 0 \). Đặt \(M = \left( {2{x_1} - 1} \right) \left( {2{x_2} - 1} \right) \). Khẳng định nào sau đây là khẳng định đúng?
A.\(M =  - 9\)                          
B.\(M =  - 12\)                        
C.\(M =  - 11\)                        
D. \(M =  - 8\)

1. Cho đường thẳng \( \left( d \right): \, \,y = ax + b \) . Tìm \(a,b \) để đường thẳng (d) song song với đường thẳng \( \left( {d'} \right): \, \,y = 2x + 3 \) và đi qua điểm \(A \left( {1; - 1} \right) \)
2. Cho phương trình \({x^2} - \left( {m - 2} \right)x - 3 = 0 \) (m là tham số). Chứng minh phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt \({x_1};{x_2} \) với mọi m. Tìm m để các nghiệm đó thỏa mãn hệ thức:
\( \sqrt {x_1^2 + 2018} - {x_1} = \sqrt {x_2^2 + 2018} + {x_2} \)
A.\(\begin{array}{l}1.\,a = 2;\,b =  - 3\\2.\,m =  - 2\end{array}\)
B.\(\begin{array}{l}1.\,a = 2;\,b =  - 4\\2.\,m =  - 2\end{array}\)
C.\(\begin{array}{l}1.\,a = 2;\,b =  - 3\\2.\,m = 2\end{array}\)
 
D.\(\begin{array}{l}1.\,a = 2;\,b =  - 4\\2.\,m = 2\end{array}\)

Những nước nào đi tiên phong trong phong trào phát kiến địa lí?
A.Mĩ, Anh.
B.Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha.
C. Ý, Bồ Đào Nha.
D.Anh, Pháp.