Cho tam giác ABC ,A=90°(AB<AC) đường cao AH ,D là trung điểm AC,lấy E đối xứng H qua D a :cmr:AHCE là hình chữ nhật b:qua A kẻ AI//HE(I thuộc BC).cmr :AEHI là hình bình hành

nêu thí dụ chứng tỏ âm có thể truyền trong môi trường rắn, lỏng, khí

tính tổng các nghiệm của phương trình cos^2x -sin2x = căn2+cos^2(pi/2+x) trên khoảng (0;2pi) là

Bài 1: Cho các phân thức sau: A= $\frac{2x + 6}{(x +3)(x-2)}$ B= $\frac{x^{2}-9 }{x^2-6x=9}$ C= $\frac{9x^2-16}{3x^2-4x}$ D= $\frac{x^2+4x+4}{2x+4}$ E= $\frac{2x-x^2}{x^2-4}$ F= $\frac{3x^2+6x+12}{x^3-8}$ a)Với điều kiện nào của x thì giá trị của các phân thức trên xác định b)Tìm x để giá trị của các phân thức trên bằng 0 c)Rút gọn thân thức trên

Hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ của em.

Giúp em với ạ haizz bài này em không hiểu lắm với em cảm ơn mọi người

Gọi I là trung điểm của dây AB không đi qua O của đường tròn (O;R). Kẻ dây CD của đường tròn (O;R). Chứng minh CD ≥ AB

Một học sinh vốn có bản chất tốt nhưng do một hoàn cảnh nào đó xô đẩy đã phạm sai lầm. Sau đó đã kịp thời tỉnh ngộ và vươn lên. Hãy kể lại câu chuyện trên.

Mọi người ơi giúp mình với ạ!!!!!!! Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, gen trội là trội hoàn toàn, không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phép lai sau đây cho đời con có 2 loại KH? Giải thích cụ thể. P1: AaBbxaabb P2: aaBbxAaBB P3: aaBbxaaBb P4: AABbxAaBb P5: AaBbxAaBB P6: AABbxaaBb

Cho S là hình vuông với cạnh là 100, và L là đường gấp khúc không tự cắt tạo thành từ các đoạn thẳng A0A1, A1A2…,An-1An với A0#An. Giả sử với mỗi điểm P trên biên của S đều có một điểm thuộc L cách P không quá ½. Hãy chứng minh: Tồn tại 2 điểm X và Y thuộc L sao cho khoảng cách giữa X và Y không vượt qúa 1, và độ dài phần đường gấp khúc L nằm giữa X và Y không nhỏ hơn 198.