gọi ot là tia phân giác của góc xoy trên ot lấy điểm M.kẻMA vuông góc Ox MB vuông góc Oy a) cm OMA=OMB và tâm giác OBA cân b)gọi I là giao điểm của AB và OM cm IA=IB và OM vuông góc AB

Độ cao của địa hình được biểu hiện như thế nào?

Nếu một mình người thứ nhất làm trong 2h sau đó người thứ hai làm một mình trong 3h thù cả hai người làm được 2/5 công việc. Hỏi nếu làm 1 mình thì sau bao nhiêu h xong công việc

mọi người ơi giúp em với Trong các nguyên tắc giáo dục an toàn giao thông cho học sinh có nguyên tắc sau: "Chủ động hướng học sinh vào việc phát triển các kỹ năng nhận diện và đối phó một cách an toàn với các tình huống nguy hiểm". 1. Thầy/cô hiểu về nguyên tắc này như thế nào? 2. Thầy/cô vận dụng nguyên tắc này như thế nào trong việc giáo dục an toàn giao thông cho học sinh tại trường thầy/cô đang giảng dạy? Lấy ví dụ cụ thể để chứng minh.

lập dàn ý chi tiết cho bài văn nghị luận

Cho dãy tỉ số bằng nhau: 2016a + b + c +d/a=a+2016b + c + d/b=a + b+2016c + d/c=a + b + c +2016d/d Tính giá trị biểu thức M=a+b/c+d + b+c/d+a + c+d/a+b + d+a/b+c Mình vote 5 sao cho

Nêu cách tính độ cao và khoảng cách trên thực địa dựa vào bản đồ.

Giúp mình với . Cảm ơn các bạn nhiều

Cho nửa đường tròn O, đường kính AB. Biết AB = 8cm, dây AC tạo với AB góc 30°. Tiếp tuyến Bx kẻ từ B với nửa đường tròn cắt đường thẳng AC tại D. Trên Bx lấy điểm F sao cho BE = BA a) CM: AD =2BD b) Gọi F là giao điểm thứ 2 của À với nửa đường tròn. CM: F là trung điểm của AE c) CM: AF.AE = AC.AD

Cho phân thức P=2lx-4l/x^2+x-20 a. Tìm tập xác định của P b. Rút gọn P c. Tính giá trị của P khi lx-5l=1,5