1.một áp lực 600N lên diện tích mặt bị ép là 0,2m squared.Độ lớn của áp suất là: A. 3000N/m squared B. 300N/m squared C. 30N/m squared D. 3N/m squared 2.Một vật có thể tích 120 cm cubed được thả chìm trong nước. Biết trọng lượng riêng của nước là 10000N/m cubed. Độ lớn của lực đẩy Ac-si-mét là A. 1200N B.120N C.12N D.1,2N 3.Người ta dùng 1 cần cẩu để nâng một thùng hàng khối lượng 250kg lên độ cao 5m. Công thực hiện đc trong trường hợp này là: A.1250 J B. 12500 J C.125000 J D.1250000 J 4. 1 người đi bộ đi đều trên đoạn đường đầu dài 2km với vận tốc 2m/s, đoạn đường sau dài 2,2 km người đó đi hết 0,5 giờ, Vận tốc trung bình của người đó trên cả đoạn đường là: A2,1 m/s B 1m/s C 3,2m/s D 1.5 m/s 5.1 viên bi chuyển động trên một máng nghiêng dài 40cm mất 2s rồi tiếp tục chuyển động trên đoạn đường nằm ngang dài 30cm mất 5s. Vận tốc trung bình của viên bi trên cả 2 đoạn đường là: A.13cm/s B.10cm/s C.6cm/s D.20cm/s

Tìm số dư của phép chia C = 53.3^(4k) - 9,4^(3k+1) cho 17 với k thuộc N

Trong đoạn có sử dụng 1 phó từ chỉ quan hệ thời gian và 1 phép so sánh. (Gạch chân, chú thích phó từ và phép so sánh đó). Trong văn bản "Bài học đường đời đầu tiên" nhân vật Dế Mèn đã để lại cho em nhiều ấn tượng nhất. Trước tiên ta phải nói về những nét đẹp của Dế Mèn. Đó là một chàng dế thanh niên cường tráng, để có được vẻ cường tráng ấy Dế Mèn đã phải sống tự lập từ nhỏ, có ý thức về bản thân, kiên trì trong ăn uống, rèn luyện cơ thể một cách nghiêm túc. Nhưng bên cạnh đó, Dế Mèn cũng đồng thời cho thấy sự chưa hoàn thiện về tính cách, nhận thức và hành động của tuổi mới lớn. Đó là tính kiêu căng, tự phụ về vẻ bề ngoài và sức mạnh của mình, xem thường người khác và hay chọc ghẹo mọi người. Và điều khiến mọi người không hài lòng về Dế Mèn nhất đó là đã gây ra cái chết cho Dế Choắt, đó là điều không thể tha thứ. Nhưng đến cuối văn bản, Dế Mèn đã phần nào lấy lại được cảm tình của người đọc vì ăn năn trước tội lỗi của mình. Tóm lại, con người Dế Mèn vừa có nét đẹp, vừa có nét chưa đẹp, để lại cho chúng ta nhiều bài học quý giá trong cuộc sống.

Hộ e với đc ko ạ có mấy câu khoanh với một bài lm thôi ạ

Ai bét toán giúp mik với. Cho hệ phương trình: $\left \{ {{x-my=2} \atop {mx-y=1}} \right.$ (với m là tham số). Tìm m nguyên để hệ phương trình có nghiệm (x,y) đều là số nguyên.

Tìm x, y nguyên tố thỏa mãn: 7. (x ^ 2) + 14 = 6 ^ x

Viết đoạn văn (với một trong các chủ đề quê hương, trường lớp, bạn bè) có sử dụng câu ghép và thán từ (gạch chân và chú thích rõ)

1/ Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn. Đường tròn (O) có đường kính BC cắt AB,AC theo thứ tự ở D, E. Gọi I là giao điểm của BE và CD a) Chứng minh AI vuông góc BC b) Chứng minh góc IDE = góc IAE c) Cho BAC = 60o. Chứng minh tam giác DOE là tam giác đều

Choose the best answer A, B, C or D to complete the sentence. Question 10. Look at your weekly schedule! Your presentation on visual pollution _________at 8.00. Don’t be late please. A: start B: to start C: starts D: is starting Giải Thích

giải phương trình : (12x-1)*(6x-1)*(4x-1)*(3x-1) = 330